文章摘要：四年級(jí)作文400字:怎么寫好感情是能夠傳染的400字作文？文 / 呂悅 敘事 類作品那天，聽王老師提起乞丐，我便想起了去年發(fā)生的一件事。記得那天是放晚學(xué)，我和媽媽剛出校門遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見吹口哨的聲音，那聲音并不刺耳，十分柔和。隨即，一個(gè)小老頭映入眼簾，他手拿口哨不住地對(duì)來往行人祝福：“你好。以下是曾汶希寫的《感情是能夠傳染的》范文；

好感情是能夠傳染的作文400字概況

• 作者：曾汶希
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年04月27日 02時(shí)10分

文 / 呂悅 敘事 類作品

那天，聽王老師提起乞丐，我便想起了去年發(fā)生的一件事。

記得那天是放晚學(xué)，我和媽媽剛出校門遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見吹口哨的聲音，那聲音并不刺耳，十分柔和。隨即，一個(gè)小老頭映入眼簾，他手拿口哨不住地對(duì)來往行人祝福：“你好！你好！你們好……”很顯然他是個(gè)瘋子。我粗略的打量了他一下：亂蓬蓬的頭發(fā)有點(diǎn)臟，黝黑的臉上有一副正常人都做不到的微笑，他的衣服敞開著，露出黝黑的大肚子。他從我身邊經(jīng)過，與我的距離大約只有十厘米，可我居然異常反態(tài)——沒有覺得惡心？！他再次拿起哨子，放進(jìn)嘴里，吹起來了?！班帧?！嘀——！嘀——！……”不只怎么的，我和媽媽以及周圍來來往往的行人都被這個(gè)快樂的小老頭給“傳染”了，變得和他一樣快樂，這種快樂一直持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間才漸漸淡化。

另外，這幾天，我還看見了一個(gè)沮喪的小老頭兒。他的眼神中充滿了悲哀、凄涼，行人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，我也一樣。我只看了一眼那個(gè)沮喪的小老頭，那一整天的心情便都糟透了。

通過這兩件事我明白了：感情是能夠傳染的。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 曾汶希   時(shí)間：2021-4-27 02:10