文章摘要：三年級(jí)作文400字:怎么寫好連詞成句400字作文？今天的作文課上，老師帶我們做了一個(gè)新鮮的游戲。老師先把全班分成了4個(gè)大組，并給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙片。接著，老師請(qǐng)同學(xué)們按要求在紙片上寫詞。第一組寫關(guān)于時(shí)間的詞，第二組寫關(guān)于人物的詞，第三組寫關(guān)于地點(diǎn)的詞，第四組寫關(guān)于動(dòng)作的詞。以下是張亮翔寫的《連詞成句》范文；

好連詞成句作文400字概況

• 作者：張亮翔
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年02月03日 15時(shí)18分

今天的作文課上，老師帶我們做了一個(gè)新鮮的游戲。老師先把全班分成了4個(gè)大組，并給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙片。接著，老師請(qǐng)同學(xué)們按要求在紙片上寫詞。第一組寫關(guān)于時(shí)間的詞，第二組寫關(guān)于人物的詞，第三組寫關(guān)于地點(diǎn)的詞，第四組寫關(guān)于動(dòng)作的詞。我是第四組的，我寫的詞是“放風(fēng)箏”。

游戲正式開始了。老師讓每組選一位同學(xué)上來，按組的順序讀出寫的詞，這樣就湊成了一句話。大家合作出的句子五花八門，有的是“清晨，哆啦A夢(mèng)在廣場(chǎng)上游泳。”有的是“早上，爸爸在游泳池里看電視。”......我們合作出的句子是“星期六，大象在桃園里放風(fēng)箏。”這些句子令大家捧腹大笑。

老師讓大家一邊做觀眾，一邊做裁判，不僅要認(rèn)真聽，還要判斷句子對(duì)不對(duì)。句子對(duì)就拍手，句子不對(duì)就舉手，說出修改過的句子。大家都很興奮，積極地參與活動(dòng)。

今天的活動(dòng)讓我明白了：如果說了不對(duì)的話，別人會(huì)笑話自己的。我今天就像河里的小魚一樣開心。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 張亮翔   時(shí)間：2024-2-3 15:18