文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好又讀《天藍色的彼岸》400字作文？今天，我站在書架前，發(fā)現(xiàn)了《天藍色的彼岸》這本書。第二次讀完后，我有了更多的領(lǐng)悟。這不但是一本書，更是一個關(guān)于生命與死亡的概括。小男孩哈里在死前為了的心愿能否了結(jié)。他又如何了結(jié)。讓我們在單純、清新、溫暖的字里行間去尋找生命與死亡的真理，去尋找生命與死亡的道理。以下是宋志軍寫的《又讀《天藍色的彼岸》》范文；

好又讀《天藍色的彼岸》作文400字概況

• 作者：宋志軍
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月12日 23時18分

今天，我站在書架前，發(fā)現(xiàn)了《天藍色的彼岸》這本書。第二次讀完后，我有了更多的領(lǐng)悟。這不但是一本書，更是一個關(guān)于生命與死亡的概括。小男孩哈里在死前為了的心愿能否了結(jié)？他又如何了結(jié)？

讓我們在單純、清新、溫暖的字里行間去尋找生命與死亡的真理，去尋找生命與死亡的道理。

第七章《最后一口巧克力》中讓我記憶最深的是這樣一句話“你不存在了，但生活還在”。是的就算是你在這么你死后誰會把他（她）的一生全部用在你身上。但他（她）一定會把一生全部用在生活上。難道不是嗎？

第十三章《天藍色的彼岸》中讓我記憶最深的是這樣一句話“哈里跑向天藍色的彼岸重獲新生”。誰知道人有沒有“下輩子”。但人們都有一個美好的心愿，難道不是嗎？難道你會說：“人一定沒有‘下輩子’讓我們只活一輩子”！你會嗎？反正我不會。

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《天藍色的彼岸》，書小但飽和了千古以來生命與死亡的真理，去尋找生命與死亡的道理蘊含了豐富的哲理。讓我們感受到人間的酸甜苦辣，讓我們重新認識了生命與死亡。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 宋志軍   時間：2022-12-12 23:18