文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的弓老師400字作文？她的笑如一絲絲春風(fēng)，從我的臉上掠過(guò)。她的聲音如百靈鳥，讓我如癡如醉。她，就是弓老師。弓老師很愛笑，嘴角總是微微上翹。弓老師總是優(yōu)雅地坐在椅子上，用慈愛的眼光看著我們，用溫柔至極的聲音對(duì)我們講話。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是一種享受呢。以下是梁化梅寫的《我的弓老師》范文；

好我的弓老師作文400字概況

• 作者：梁化梅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月08日 15時(shí)44分

她的笑如一絲絲春風(fēng)，從我的臉上掠過(guò)。她的聲音如百靈鳥，讓我如癡如醉。她，就是弓老師。

弓老師很愛笑，嘴角總是微微上翹。弓老師總是優(yōu)雅地坐在椅子上，用慈愛的眼光看著我們，用溫柔至極的聲音對(duì)我們講話。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是一種享受呢。

同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候，弓老師不會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他，而是把他叫到跟前，細(xì)細(xì)地對(duì)他說(shuō)一番話。在說(shuō)話的過(guò)程中，弓老師時(shí)不時(shí)的會(huì)撫摸一下那位同學(xué)的頭發(fā)，如同母親一般。

有一次，我在班里為同學(xué)們算積分，直到大家都離開，我還沒弄完。只好一個(gè)人留在班里繼續(xù)算分，弓老師在這時(shí)正好路過(guò)班門口，她看到我，就悄悄走進(jìn)來(lái)。

弓老師一直安靜地站在我身后，看著我算分，并沒有打擾我。過(guò)了一會(huì)兒，弓老師用手摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子，算的不錯(cuò)。這么晚了，快回家吧。”在弓老師的再三催促下，我才走出教學(xué)樓。后來(lái)我每次算分的時(shí)候，都覺得弓老師還站在我的身后，看著我算分。

開學(xué)第一天，我仍覺得弓老師在叫我。弓老師雖然走了，但她的笑容已經(jīng)深深地印在了我的心里。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 梁化梅   時(shí)間：2024-12-8 15:44