文章摘要：小學作文400字:怎么寫好校園戀情系列：不語的白樺林400字作文？，原創(chuàng) 文章禁 止采集一婷兒和麟兒是同班同學，婷兒是班長，麟兒是體育委員。因為倆人都是官，對于如何管理班級，是各有巧計。就是因為彼此都有巧計，使得他們之間發(fā)生了沖突，最后在班里大吵一架，倆人不歡而散。婷兒雖然是一個比較溫柔的女孩，懂得體諒別人，但是，她也是一個很有個性的女孩子。以下是楊晶晶寫的《校園戀情系列：不語的白樺林》范文；

好校園戀情系列：不語的白樺林作文400字概況

• 作者：楊晶晶
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年12月19日 03時24分

，原創(chuàng) 文章禁 止采集一

婷兒和麟兒是同班同學，婷兒是班長，麟兒是體育委員。因為倆人都是官，對于如何管理班級，是各有巧計。就是因為彼此都有巧計，使得他們之間發(fā)生了沖突，最后在班里大吵一架，倆人不歡而散。

婷兒雖然是一個比較溫柔的女孩，懂得體諒別人，但是，她也是一個很有個性的女孩子！她敢愛敢恨。婷兒覺得她和麟兒在班里吵架的事情，原本就是麟兒不對在先，所以不必主動向麟兒道歉，自己也不必心存歉意。

而麟兒，根本就沒把這件事放在心上。他和婷兒吵完架剛過去幾分鐘，就已經(jīng)把此事忘記得一干二凈了。

后來的幾天，婷兒和麟兒碰面的時候，連招呼都沒打。他們各走各路，頭也不回。

周末放假，婷兒到車站乘公共汽車。等公共汽車的時候，正好碰見了麟兒。此時的婷兒，覺得很尷尬。

麟兒用有點顫抖的聲音問：“你家在哪里的？”

婷兒卻瞟了麟兒一眼：“無可奉告。”

“哦。”麟兒有點含羞，不好意思又有幾分尷尬地摸了摸后腦勺說到。

而此時的婷兒一直在問自己：前幾天不是剛和他吵完架嗎？怎么今天和我說話？

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作者：小學四年級學生（2）班 楊晶晶   時間：2020-12-19 03:24