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        我的新同桌 400字

        文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好我的新同桌400字作文?開學(xué)了,我們又回到了校園,我有了新書、新座位,還有一個新同桌——胡宇軒。我的新同桌可是個書呆子,說起學(xué)習(xí),他數(shù)一數(shù)二,說起閱讀,他博覽群書,可說他是"天才"就沒我想象中那么名列前茅。在近三天里,這書呆子也像往常一樣游蕩在書香之海里,這個胡宇軒下課也不會找大家玩,就一個勁得往書里鉆,能鉆多少是多是多少,猶如一條小蚯蚓,把書都鉆破了才罷休。以下是丁冬寫的《我的新同桌》范文;

        好我的新同桌作文400字概況

        • 作者:丁冬
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2024年10月28日 16時25分

        開學(xué)了,我們又回到了校園,我有了新書、新座位,還有一個新同桌——胡宇軒。

        我的新同桌可是個書呆子,說起學(xué)習(xí),他數(shù)一數(shù)二,說起閱讀,他博覽群書,可說他是"天才"就沒我想象中那么名列前茅。

        在近三天里,這書呆子也像往常一樣游蕩在書香之海里,這個胡宇軒下課也不會找大家玩,就一個勁得往書里鉆,能鉆多少是多是多少,猶如一條小蚯蚓,把書都鉆破了才罷休。我們玩游戲他也不曾參加,說起來是好事呀?不過在上課期間,我發(fā)現(xiàn)了他的主要“漏洞”。當(dāng)上課鈴聲沖破了我們玩游戲的興致,我急忙三步并兩步向我的座位沖去,一旁的胡宇軒卻豪然不知,仍低頭專心致志地看書,目不轉(zhuǎn)睛,直到老師走進(jìn)教室,他才有所察覺。上課時,老師在上面講課,卻渾然不知,直到提問題時才有所反應(yīng),之后東張西望,看看接下來要干什么……

        有這么一個新同桌,我既欣喜又擔(dān)憂——這個“書蟲”同桌——胡宇軒。

        快樂學(xué)堂特聘教師:余老師)

        2010-11-16 10:01:22

        查看:14114   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/400zizuowen/113892.html

        作者:高中高三學(xué)生(3)班 丁冬   時間:2024-10-28 16:25

        名師點(diǎn)評: 本文開篇層層遞進(jìn),引出了胡宇軒這個新同桌。文中,小作者主要抓住了新同桌對書本的癡迷進(jìn)行描寫,所舉事例很有說服力,特別是描寫到上課時新同桌的表現(xiàn)時,將其書蟲的形象淋漓盡致地表現(xiàn)出來。文末的總結(jié)簡單明了,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
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