文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我到底做錯(cuò)了什么400字作文？我是我們班的班長(zhǎng),起初,人緣不錯(cuò),同學(xué)和我相處的可好了,可是,這只屬于過去時(shí)了。我早就遺忘了什么是友誼,什么是快樂,什么是同學(xué)。我真的不知道我錯(cuò)在哪里。有一天,我在學(xué)校里寫中午作業(yè),易跑來(lái)問我："喂,這道題怎么寫。"我看著題目,饒有興趣的思索起來(lái)。以下是許智豪寫的《我到底做錯(cuò)了什么》范文；

好我到底做錯(cuò)了什么作文400字概況

• 作者：許智豪
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月24日 12時(shí)13分

我是我們班的班長(zhǎng),起初,人緣不錯(cuò),同學(xué)和我相處的可好了,可是,這只屬于過去時(shí)了.我早就遺忘了什么是友誼,什么是快樂,什么是同學(xué)?我真的不知道我錯(cuò)在哪里.

有一天,我在學(xué)校里寫中午作業(yè),易跑來(lái)問我："喂,這道題怎么寫?"我看著題目,饒有興趣的思索起來(lái).大約想了幾分鐘,我就告訴了易答案.雖然我并沒有什么把握,但是,畢竟不能讓她失望而歸吧.第二天,作業(yè)發(fā)下來(lái)了,我的那道題目錯(cuò)了,易的也錯(cuò)了.一下課,易就氣呼呼地跑來(lái)問我："你竟然是這種人,告訴我錯(cuò)誤的答案,我再也不理你了,還好朋友呢!"一開始,我想,事情很快就過去了,不要想那么多.可事實(shí)并非如此.

后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn),好朋友幾乎都對(duì)我愛理不理了,人緣也越來(lái)越差,我找到易,讓她和大家說(shuō)清楚原由,可是她卻對(duì)我說(shuō)："壞人有壞報(bào),你這是活該,誰(shuí)讓你把錯(cuò)的答案告訴我的啊!哼,不理你了,再見!"說(shuō)完,就大搖大拜的走了.

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 許智豪   時(shí)間：2020-12-24 12:13