文章摘要：三年級作文400字:怎么寫好筆畫的爭論400字作文？小明真是一個寫字高手。這節(jié)課老師布置寫“永”字，正好是小明熟悉的字，他寫得非常好，字被貼到櫥窗里做展覽。這時，“永”字筆畫吵了起來。點說：“我像一只小鳥，飛起來能翻身，能側(cè)身，像從空中掉下來的石頭，不偏不倚，落在了橫的上面。以下是任舯寫的《筆畫的爭論》范文；

好筆畫的爭論作文400字概況

• 作者：任舯
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年04月07日 00時53分

小明真是一個寫字高手。這節(jié)課老師布置寫“永”字，正好是小明熟悉的字，他寫得非常好，字被貼到櫥窗里做展覽。

這時，“永”字筆畫吵了起來。

點說：“我像一只小鳥，飛起來能翻身，能側(cè)身，像從空中掉下來的石頭，不偏不倚，落在了橫的上面?！?/p>

橫不服氣：“我比你本事大，我像勒馬的繩子，能長能短，又能把你勒住動不了?！?/p>

豎傲慢地說：“我像一個大力士，力氣非常大，能把你們舉起來，沒有我，你們就會站不穩(wěn)?！?/p>

勾哼了一聲：“你們眼里沒有我，我不高興，跳起來，腳往后一跨，你們就會摔死的。”

撇嗡聲嗡氣地說：“我像篦子梳發(fā)，沒有我，你們頭發(fā)就很亂?！?/p>

捺接著說：“我像水波，我要是生氣了，就會把你們統(tǒng)統(tǒng)沖走?！?/p>

永字這時說：“你們大家不要爭吵，應(yīng)該團結(jié)合作，多看看別人的長處，如果大家都斤斤計較的話，我就不會存在了?！?/p>

小明聽到了這一番爭論和永字的話，心想：“團結(jié)合作，這話真有道理?！?/p>

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 任舯   時間：2023-4-7 00:53