文章摘要：二年級讀后感作文:怎么寫好《奧運精神伴我成長》讀后感400字？讀了《奧運精神伴我成長》這本書，我知道了古代奧運會和現(xiàn)代奧運會的區(qū)別。我還知道了2008年奧運有哪些項目，比如：長跑、短跑、籃球、擊劍、網(wǎng)球、射擊、馬拉松等。更重要的是讓我知道了什么是“奧運精神”：要有追求更快、更高、更強的拼搏精神，做最好的自己。以下是徐婷庭寫的《《奧運精神伴我成長》讀后感》范文；

好《奧運精神伴我成長》讀后感400字概況

• 作者：徐婷庭
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年02月20日 10時45分

讀了《奧運精神伴我成長》這本書，我知道了古代奧運會和現(xiàn)代奧運會的區(qū)別。

我還知道了2008年奧運有哪些項目，比如：長跑、短跑、籃球、擊劍、網(wǎng)球、射擊、馬拉松等。更重要的是讓我知道了什么是“奧運精神”：要有追求更快、更高、更強的拼搏精神，做最好的自己。追求重在參與，而不是取勝，注重過程的人生境界。

我要向鄧亞萍阿姨學習，永不服輸、頑強拼搏，勇敢地向?qū)W習和生活中遇到的種種困難挑戰(zhàn)，做最好的自己。

我也要向德里克•雷德蒙德——一個黑人運動員學習。在1992年巴塞羅那奧運會上，他是比賽的最后一名，卻贏得了全場的尊敬。原來，他右大腿肌肉撕裂了，還強忍著疼痛，一跳一跳地向終點靠近，他要把這段比賽賽完。這種精神值得我們學習。

我還知道2008北京奧運會的理念與口號分別是：綠色奧運、科技奧運、人文奧運。同一個世界，同一個夢想。所有人都在期盼著2008奧運會的到來，我多么希望自己也能為奧運會出一份力呀。

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作者：小學二年級學生（2）班 徐婷庭   時間：2021-2-20 10:45