文章摘要：我和誰(shuí)作文400字:怎么寫(xiě)好我和少先隊(duì)400字作文？早在幼兒園時(shí)，我就知道“少先隊(duì)員”這個(gè)詞了，但不知道什么意思，就認(rèn)為是幫八路打鬼子的孩子就是“少先隊(duì)員”，“少先隊(duì)”就是他們組成的。那時(shí)，我還不知道兒童團(tuán)。后來(lái)，上小學(xué)了，我對(duì)“少先隊(duì)”有了新的看法——少先隊(duì)員就是能帶上紅領(lǐng)巾，那鮮紅的顏色便是少先隊(duì)的象征，我一直很贊同這個(gè)想法，于是整天想著戴紅領(lǐng)巾，盼望明天就能戴紅領(lǐng)巾，可第二天都是什么事也沒(méi)發(fā)生。以下是劉松霖寫(xiě)的《我和少先隊(duì)》范文；

好我和少先隊(duì)作文400字概況

• 作者：劉松霖
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年04月26日 03時(shí)34分

早在幼兒園時(shí)，我就知道“少先隊(duì)員”這個(gè)詞了，但不知道什么意思，就認(rèn)為是幫八路打鬼子的孩子就是“少先隊(duì)員”，“少先隊(duì)”就是他們組成的。那時(shí)，我還不知道兒童團(tuán)。

后來(lái)，上小學(xué)了，我對(duì)“少先隊(duì)”有了新的看法——少先隊(duì)員就是能帶上紅領(lǐng)巾，那鮮紅的顏色便是少先隊(duì)的象征，我一直很贊同這個(gè)想法，于是整天想著戴紅領(lǐng)巾，盼望明天就能戴紅領(lǐng)巾，可第二天都是什么事也沒(méi)發(fā)生。終于有一天，老師說(shuō)要給我們一樣?xùn)|西，我馬上想到了紅領(lǐng)巾，老師打開(kāi)盒子，里面擺著一排排綠領(lǐng)巾，我一些失望，但有總比沒(méi)有好，我就戴著綠領(lǐng)巾，等待戴紅領(lǐng)巾的那一天。

終于有一天，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊(duì)員，那時(shí)，我是多么激動(dòng)，可是，很快我發(fā)現(xiàn)，少先隊(duì)員不僅僅是戴上了紅領(lǐng)巾那么簡(jiǎn)單：少先隊(duì)員要參加升旗儀式；少先隊(duì)員要上更多的課程；少先隊(duì)員要•••••我覺(jué)得少先隊(duì)員是一個(gè)很復(fù)雜的角色，要干很多事，但也是一個(gè)很“好玩”的角色，于是，我對(duì)少先隊(duì)的理解有翻出了新的一頁(yè)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 劉松霖   時(shí)間：2021-4-26 03:34