文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好難忘的軍訓400字作文？2012年2月2日，陽光少年小八毛的十幾個教官，來到我們學校，訓練我們五年級的學生。早讀過后，來了兩個教官，分別是叮叮教官和大虎教官，他們倆就是來訓練我們班的教官。教官進來后，把今天要訓練的內(nèi)容和口號大概說了一遍，就有序地下了樓。以下是張燕羽寫的《難忘的軍訓》范文；

好難忘的軍訓作文400字概況

• 作者：張燕羽
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年08月30日 17時46分

2012年2月2日，陽光少年小八毛的十幾個教官，來到我們學校，訓練我們五年級的學生。

早讀過后，來了兩個教官，分別是叮叮教官和大虎教官，他們倆就是來訓練我們班的教官。教官進來后，把今天要訓練的內(nèi)容和口號大概說了一遍，就有序地下了樓。

“嘟嘟”“Yes,sir”，開始訓練了，操場上響起了我們氣質(zhì)高昂信心十足的口號聲。

一開始，我覺得很好玩，就練一些我們熟練的立正、稍息、向左看齊......但是練了一節(jié)課后，我才知道，這些看似簡單的動作，要求是那么高??！這一瞬間，讓我想起了保衛(wèi)祖國的軍人們。

經(jīng)過一天的刻苦的訓練，我們都已經(jīng)熟練的、高標準的掌握了這些動作。最后，我們五年級四個班一起pK了一下，教官說，我們班做得最好。頓時，累了一天的我們精神大作。

原來軍訓是那么辛苦??！可是我們班沒一個人叫苦叫累。這次軍訓讓我們更能吃苦耐勞了，也讓我體會到了軍人們的辛苦，跟軍人們比起來，我們這些根本不算什么。

在以后，我會多練習這些動作，做一個保衛(wèi)祖國的人。

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作者：小學五年級學生（1）班 張燕羽   時間：2020-8-30 17:46