文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《中國上下五千年》讀后感400字？我國已經(jīng)有五千年的文明歷史了，這本書追隨歷史發(fā)展的軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化……中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代，到封建文明，極度繁榮的明清時代。在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華名族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折。以下是蔣倩妮寫的《《中國上下五千年》讀后感》范文；

好《中國上下五千年》讀后感400字概況

• 作者：蔣倩妮
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時07分

我國已經(jīng)有五千年的文明歷史了，這本書追隨歷史發(fā)展的軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化……

中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代，到封建文明，極度繁榮的明清時代。在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華名族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長長路上留下了自己的足跡……

通過一個個妙趣橫生的歷史故事,看到世界五千年的發(fā)展風(fēng)貌;通過一個個栩栩如生的歷史人物,看到人類文明發(fā)展的蹤跡,從而對我們所處的這個地球有了更深的了解和認(rèn)識.

上下五千年,有多少謎尚未解開?有多少人蓋棺卻未定論?有多少事讓人欲說還休?每代人都有自己的歷史,每代人都需要重新解讀歷史.

讀了《上下五千年》，我們對自己肩負(fù)的責(zé)任，有了更深刻的體驗。作為新世紀(jì)的青少年，我們絕不辜負(fù)祖國和人民的殷切期望。要在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。這就是歷史賦予我們的使命。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 蔣倩妮   時間：2025-6-14 17:07