文章摘要：三年級(jí)作文400字:怎么寫好從“?”到“!”400字作文？一想到這個(gè)經(jīng)常做怪事的人，我的腦子就會(huì)出現(xiàn)無數(shù)個(gè)“。”。每次放學(xué)后，我們一大群人在玩，卻只有她呆在家里讀書，寫字，做功課。那一次，天熱得很，好不容易才完成體育老師交給的任務(wù)——跑校道五圈。同學(xué)們累得很，都找個(gè)地方躲起來乘涼。以下是郭思聽寫的《從“?”到“!”》范文；

好從“?”到“!”作文400字概況

• 作者：郭思聽
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月18日 06時(shí)26分

一想到這個(gè)經(jīng)常做怪事的人，我的腦子就會(huì)出現(xiàn)無數(shù)個(gè)“？”。

每次放學(xué)后，我們一大群人在玩，卻只有她呆在家里讀書，寫字，做功課。

那一次，天熱得很，好不容易才完成體育老師交給的任務(wù)——跑校道五圈。同學(xué)們累得很，都找個(gè)地方躲起來乘涼。卻只見她拿著瓶水自己不喝，老是問人家“渴不渴？”“渴不渴？”

你說，這人怪不怪？

一天，我終于忍不住了，就問她：“你怎么樣子看起來不怪，卻盡做怪事呢？你不愛玩嗎？不愛喝水嗎？不愛......？”她只是微微一笑：“你不覺得我這樣做對(duì)別人有好處嗎？”

“對(duì)別人有好處？”

你想想，抽出時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)是好事，不能浪費(fèi)時(shí)光在玩上，這樣爸媽的付出才沒白廢，讓水是為了給更需要的人喝，這樣不是讓別人得到更多的幫助嗎？”

頓時(shí)間，我的腦海里無數(shù)個(gè)“？”一掃而空，代替著的是一個(gè)大大的“！”。

她為了別人，做了許多讓人很難理解的事。今天，我的“？”終于解開了，留在我腦海里的是一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的“！”。

查看：58636次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/400zizuowen/1058525.html

作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 郭思聽   時(shí)間：2025-6-18 06:26