文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《中國歷史故事》讀后感400字？在寒假里，我看了《中國歷史故事》，其中使我受益最深的是《大禹治水》這篇文章，它發(fā)生在上古時代，講了大禹治水的感人故事，他艱苦奮斗，三過家門而不入，經(jīng)歷13個年頭，改變了自己的父親鯀只用筑堤堵水，不開渠引水的錯誤方法，最后終于制服了洪水。以下是羅彭涌寫的《《中國歷史故事》讀后感》范文；

好《中國歷史故事》讀后感400字概況

• 作者：羅彭涌
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年12月25日 14時14分

在寒假里，我看了《中國歷史故事》，其中使我受益最深的是《大禹治水》這篇文章，它發(fā)生在上古時代，講了大禹治水的感人故事，他艱苦奮斗，三過家門而不入，經(jīng)歷13個年頭，改變了自己的父親鯀只用筑堤堵水，不開渠引水的錯誤方法，最后終于制服了洪水。他還教大家利用水土資源，指導(dǎo)群眾種莊稼，收到了大家的好評和愛戴，人們都叫他“大禹”。

在上古時代，人們憑借一些簡陋的工具，就能戰(zhàn)勝強大的洪水，真是太了不起了。

我想：大禹三過家門而不入的例子在社會上有很多，多少科研人員在實驗室晝夜苦干著，忘記自己的小家庭;多少人民教師為孩子們徹夜批著作業(yè)和試卷，顧不得自己的孩子;多少家庭為了國家，送兒女去邊疆參加現(xiàn)代化建設(shè)。這種大公無私的精神不值得學(xué)習(xí)嗎?大禹第一次過家門的時候，正逢小兒子出生，難道她的心不是肉長的?難道他就沒有一點父子之情?不!他為百姓早日免受洪水災(zāi)難，把自己放在第二位。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大禹的精神，為我們的祖國貢獻自己應(yīng)有的力量。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 羅彭涌   時間：2022-12-25 14:14