文章摘要：語文老師作文400字:怎么寫好我的語文老師400字作文？我的老師叫楊莉，是語文老師，兼班主任。她的眼神中每天都寫滿了勞累，但講起課來卻很生動，楊老師還有一頭烏黑的長發(fā)，眼睛大大的，她的十分溫柔漂亮。在上學(xué)期的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不很好，上課老發(fā)呆。有一次，在語文課上，楊老師在講怎樣查字典，當(dāng)時(shí)雖然我的眼睛一直在盯著黑板，但我的心思早都不在了，當(dāng)楊老師叫著我的名字問音序查字法的第一步是什么時(shí)，我才如夢初醒，趕快站了起來，不知怎么回答，心里害怕極了。以下是呂僮寫的《我的語文老師》范文；

好我的語文老師作文400字概況

• 作者：呂僮
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年04月07日 23時(shí)26分

我的老師叫楊莉，是語文老師，兼班主任。她的眼神中每天都寫滿了勞累，但講起課來卻很生動，楊老師還有一頭烏黑的長發(fā)，眼睛大大的，她的十分溫柔漂亮。

在上學(xué)期的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不很好，上課老發(fā)呆。有一次，在語文課上，楊老師在講怎樣查字典，當(dāng)時(shí)雖然我的眼睛一直在盯著黑板，但我的心思早都不在了，當(dāng)楊老師叫著我的名字問音序查字法的第一步是什么時(shí)，我才如夢初醒，趕快站了起來，不知怎么回答，心里害怕極了。楊老師并沒有大發(fā)雷霆，而是讓我坐下，并附加一句：“下課到我辦公室一下。”

下課后，我低著頭，紅著臉跟著楊老師走到辦公室，心想：又要挨批評了?？蓷罾蠋煵]有批評我，她用溫柔的語氣說：“下節(jié)美術(shù)課不用上了。”說完，就讓我坐下，給我講音序查字法的步驟，楊老師每講一步就會問我懂了沒有，如果沒有懂老師會繼續(xù)講。聲音中沒有一絲不耐煩。

從這次以后，我在心里暗暗決定，我以后會好好學(xué)習(xí)，不再讓老師操心了。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 呂僮   時(shí)間：2023-4-7 23:26