文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我們老師真聰明350字作文？六一班 高靜怡我們班數(shù)學(xué)丁老師是一個認真嚴(yán)謹(jǐn)、卻又不失幽默的人，他小小的眼睛上架著一副厚厚的眼睛，別看腦袋比較小，雞兔同籠這種特別難的問題，他都會。真可謂是聰明絕頂呀。一次，爸爸給我出了一道關(guān)于找規(guī)律的奧數(shù)題。以下是周嘉慧寫的《我們老師真聰明》范文；

好我們老師真聰明作文350字概況

• 作者：周嘉慧
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月01日 14時52分

六一班 高靜怡

我們班數(shù)學(xué)丁老師是一個認真嚴(yán)謹(jǐn)、卻又不失幽默的人，他小小的眼睛上架著一副厚厚的眼睛，別看腦袋比較小，雞兔同籠這種特別難的問題，他都會。真可謂是聰明絕頂呀！

一次，爸爸給我出了一道關(guān)于找規(guī)律的奧數(shù)題。我來到班上，和李欣怡討論起來，可就是沒有新思路。這時，我們看見了丁老師，就像看見了大救星一樣跑過去，問：“丁老師，這題怎么做？”他思索片刻后告訴我們該用什么方法，我不由佩服得五體投地。后來，爸爸告訴我，這還是公務(wù)員考試上的題目呢！

又是一次，汪子欣在輔導(dǎo)書上看了一題，她請我來破解，我把這個問題想得太復(fù)雜了，算不出來。后來我們請教了丁老師，他對我們說：“這很簡單，只要想到雞兔同籠就行了?！痹瓉碜铍y的題目也是由基本題演變過來的。

丁老師做題速度之快，正確率之高，讓我們欽佩。不過，做不到這些，也當(dāng)不了數(shù)學(xué)老師呀！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 周嘉慧   時間：2024-1-1 14:52