文章摘要：發(fā)明作文350字:怎么寫好小發(fā)明家――杰杰350字作文？杰杰是個喜歡發(fā)明的小孩子?，F(xiàn)在他正在班級中認(rèn)真地做作業(yè)呢。“做公交車可真麻煩啊”強強抱怨道。杰杰聽了好朋友強強的話，對強強說：“強強，我發(fā)明個交通工具送你好嗎。”強強樂得手舞足蹈，連忙說好好好。放學(xué)了，杰杰漫步在回家的路上，忽然，他發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩正在完彈跳機，杰杰突發(fā)奇想：如果我弄個可以從家中彈跳到學(xué)校的機器該多好啊。以下是鄧悅芊寫的《小發(fā)明家――杰杰》范文；

好小發(fā)明家――杰杰作文350字概況

• 作者：鄧悅芊
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年05月21日 17時57分

杰杰是個喜歡發(fā)明的小孩子?，F(xiàn)在他正在班級中認(rèn)真地做作業(yè)呢！“做公交車可真麻煩啊”強強抱怨道。杰杰聽了好朋友強強的話，對強強說：“強強，我發(fā)明個交通工具送你好嗎？”強強樂得手舞足蹈，連忙說好好好。

放學(xué)了，杰杰漫步在回家的路上，忽然，他發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩正在完彈跳機，杰杰突發(fā)奇想：如果我弄個可以從家中彈跳到學(xué)校的機器該多好?。∮辛诉@個想法，杰杰立刻來到自己的實驗室，經(jīng)過杰杰辛勤地努力，終于完成了。杰杰首先來到學(xué)校告訴學(xué)校這個好消息，并給予所有的學(xué)生一人一架自己的發(fā)明。

從此，學(xué)校中的孩子們都坐著杰杰的機器來到學(xué)校?？粗?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們那欣喜的表情，杰杰總?cè)滩蛔⌒α?。可好景并不長，一次一位孩子在彈跳到學(xué)校時，沒注意到底下已經(jīng)有人，把另外一個孩子壓傷了。杰杰的這項發(fā)明最終失敗了。杰杰哭了三天三夜，一個空的池塘都裝不滿他的水呢！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 鄧悅芊   時間：2022-5-21 17:57