文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好讓人頭疼的孩子350字作文？讓人頭疼的孩子我的孩我的孩子上課注意力不集中，小動作特別多，家庭作業(yè)不寫。該咋辦呢。他是個人見人愛的小男孩兒。學(xué)前自控能力非常強，那作業(yè)從來不用我操心。一年級作業(yè)完成的還可以，寫得也快，基本不用操心。二年級尤其是下半學(xué)期，老師留的家庭作業(yè)不抄，要么就少抄一點點，這樣一來作業(yè)肯定是完不成了。以下是吳佩玲寫的《讓人頭疼的孩子》范文；

好讓人頭疼的孩子作文350字概況

• 作者：吳佩玲
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月12日 18時16分

讓人頭疼的孩子我的孩我的孩子上課注意力不集中，小動作特別多，家庭作業(yè)不寫。該咋辦呢？他是個人見人愛的小男孩兒。學(xué)前自控能力非常強，那作業(yè)從來不用我操心。

一年級作業(yè)完成的還可以，寫得也快，基本不用操心。二年級尤其是下半學(xué)期，老師留的家庭作業(yè)不抄，要么就少抄一點點，這樣一來作業(yè)肯定是完不成了。先開始是老師讓他去辦公室補，他回來也不說，我這做家長的全然不知。幾次下來，老師也生氣了，于是把我請到了學(xué)校，說了這孩子每天不完成作業(yè)的前前后后，當(dāng)時我真想有個地縫兒鉆進去。

回來后，我們說也說了，罵也罵了，最后狠狠的揍了一頓，以為他會改掉這些壞毛病了。一個星期過去了，老師又打來過兩次電話，說：“昨天的作業(yè)又沒完成。”咋整？老師也說了，這孩子太聰明，腦瓜兒轉(zhuǎn)的很快，就是軟硬不吃。老師也沒轍了，我也沒轍了。

這樣下去，他會自己把自己毀了的。哎！......

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 吳佩玲   時間：2022-11-12 18:16