文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好王老師350字作文？王老師是我們的班主任。她三十來歲，中等身材，游泳發(fā)型，顯得很精神，一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心思。她剛到我們班不幾天，就能一一叫出全班同學(xué)的名字。王老師教我們語文，她對我們可嚴(yán)啦。有一次，語文作業(yè)本發(fā)下來，我見作業(yè)后面批了一行字：“把錯別字訂正過來。以下是曾聞熹寫的《王老師》范文；

好王老師作文350字概況

• 作者：曾聞熹
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年12月22日 01時37分

王老師是我們的班主任.她三十來歲，中等身材，游泳發(fā)型，顯得很精神，一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心思.她剛到我們班不幾天，就能一一叫出全班同學(xué)的名字.

王老師教我們語文，她對我們可嚴(yán)啦!有一次，語文作業(yè)本發(fā)下來，我見作業(yè)后面批了一行字：“把錯別字訂正過來.‘‘我看過以后，隨手將作業(yè)本合上，塞進(jìn)書包里.王老師一眼就看見了.她慢慢地向我走過來，問我：“你的錯別字怎么不改？‘‘我漫不經(jīng)心地回答：“明天改不一樣嗎？‘‘“明天有明天的事，今天的事一定要今天做完.‘‘我看著王老師，不敢出聲，只好把作業(yè)拿出來訂正.王老師一直站在我身邊幫助我分析寫錯別字的原因.我按照她的指點(diǎn)，把錯別字認(rèn)認(rèn)真真地改正過來，直到學(xué)校里的同學(xué)都走光了，我才改完.王老師高興地對我說：“有錯就改才是好學(xué)生.‘‘

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 曾聞熹   時間：2021-12-22 01:37