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        讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感 350字

        文章摘要:五年級寫人作文:怎么寫好讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感350字作文?我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》之后,我感觸很深。這篇文章寫了巴迪在小時后寫了一首詩。母親給他的評語是“精彩極了”。而父親給他的評語是“糟糕透了”。這兩種愛,一種是鼓勵,而另一種是警告。不然他就飄飄然了。以下是韓征宇寫的《讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感》范文;

        好讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感作文350字概況

        • 作者:韓征宇
        • 班級:小學五年級
        • 字數(shù)350字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2022年11月15日 19時49分

        我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》之后,我感觸很深。這篇文章寫了巴迪在小時后寫了一首詩。母親給他的評語是“精彩極了”。而父親給他的評語是“糟糕透了”。這兩種愛,一種是鼓勵,而另一種是警告。不然他就飄飄然了。所以,兩樣都不能少。我和巴迪一樣又鼓勵也有警告。就拿我考試來說吧。我考得不好,媽媽會對我說:“別灰心喪氣,我想你一定是沒發(fā)揮得好?!卑职謺f:“這回沒考好我先不揍你,下次再考不好,我扒了你這個小兔崽子的皮!”就這樣我的成績也在上升,這和巴迪的爸爸、媽媽很像。還有的時候我的東西丟了,父親就說:“丟了丟了吧,我在給你買”。母親說:“在以后不準丟了!”這篇文章告訴我們了一個道理:什么事都要有兩種力量來平衡,少了其中的一個也不行,一件事像一只小船,兩種力量像兩種風,少了一種風小船就回倒。

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        作者:小學五年級學生(4)班 韓征宇   時間:2022-11-15 19:49

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