文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好多功能老師350字作文？每一個(gè)人都有老師，但我的老師卻與眾不同，他不僅是我們是“教書先生”，還是我們——                      貪玩的朋友   每次放假，他都會(huì)和我們一同出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，最另我難忘的是那次活動(dòng)—步行去農(nóng)村。以下是陳怡方寫的《多功能老師》范文；

好多功能老師作文350字概況

• 作者：陳怡方
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月18日 07時(shí)03分

每一個(gè)人都有老師，但我的老師卻與眾不同，他不僅是我們是“教書先生”，還是我們——                      貪玩的朋友   每次放假，他都會(huì)和我們一同出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，最另我難忘的是那次活動(dòng)—步行去農(nóng)村。   一個(gè)星期六的早晨，我們一行人開始了難忘的旅行。老師在路上給我們講起了他的童年趣事，我們聽得入了迷，竟手舞足蹈地走了三個(gè)小時(shí)。真是累了，同學(xué)們滿頭大汗，氣喘吁吁。老師發(fā)現(xiàn)了，對大家說：“同學(xué)們，堅(jiān)持到底就是勝利！”大家要了咬牙居然就堅(jiān)持了下去。到了目的地，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己竟有這么大的毅力。其實(shí)，我們老師不僅是我們的朋友，在球場上也是一個(gè)——                    &nb

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 陳怡方   時(shí)間：2025-6-18 07:03