我和同桌 350字
文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好我和同桌350字作文？我同桌的名字叫吳文科，是上個月老師重新?lián)Q了座位，我才和他同桌，我們之間經(jīng)常發(fā)生“ 戰(zhàn)爭”記得有一次，上英語課的時候，英語老師對我們說：“我們要玩一種搶答游戲，答對了加兩分，答錯了扣兩分?！庇⒄Z老師說了一句英語，吳文科連忙舉手，你們千萬不要以為他知道讀，他是特意想讓我們這一小組扣分，老師叫了他起來，他半天不說話，老師就扣了我們兩分，吳文科邊笑邊說：“好。以下是韓國毅寫的《我和同桌》范文；
好我和同桌作文350字概況
- 作者：韓國毅
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：350字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月17日 03時02分
我同桌的名字叫吳文科，是上個月老師重新?lián)Q了座位，我才和他同桌，我們之間經(jīng)常發(fā)生“ 戰(zhàn)爭”記得有一次，上英語課的時候，英語老師對我們說：“我們要玩一種搶答游戲，答對了加兩分，答錯了扣兩分?！庇⒄Z老師說了一句英語，吳文科連忙舉手，你們千萬不要以為他知道讀，他是特意想讓我們這一小組扣分，老師叫了他起來，他半天不說話，老師就扣了我們兩分，吳文科邊笑邊說：“好！好！好！終于扣了兩分!”我瞪了他一眼。終于得到下課了，老師走后，我對他大叫; “吳文科，你給我站住.” 他說道：“干什么找我本公子有何貴干?！蔽艺f;"你可真是不會讀英語，還以為自己很厲害，真是不要臉.”說著我踢了他一腳，他被我惹得發(fā)火了，說;“我想咋樣就咋樣關你什么事?！焙?!你想咋樣就咋樣，那你可以到別的小組去。這下他不說話，走了。唉！我真希望我呢換個座位。名師
作者：小學六年級學生（7）班 韓國毅 時間：2025-6-17 03:02
名師點評：小作者在文中介紹了自己的同桌，不過小作者可不是來贊美同桌的，而是控訴他的“罪行”。原來小作者的同桌是一個叛逆的孩子，在玩搶答游戲時，故意讓自己這組扣分。這可把小作者氣壞了，于是和他發(fā)生了爭吵。從小作者的介紹來看，小作者的同桌的確是一位特立獨行的孩子，也許是想以這種叛逆的方式吸引大家的注意。其實只要小作者和他溝通，了解他的想法，以真情打動他，也就能夠?qū)扇说年P系處理好了。另外，小作者若是能夠介紹下同桌的外貌就更好了。文章第一段沒有句號，小作者要注意下哦！“干什么找我本公子有何貴干?！备臑椤案墒裁矗空冶竟佑泻钨F干？”“我想咋樣就咋樣關你什么事。”改為“我想咋樣就咋樣，關你什么事？”“我真希望我呢換個座位”改為“我真希望我能換個座位”。
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