文章摘要：較量作文350字:怎么寫(xiě)好情感與理智的較量350字作文？                            ——我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤(pán)，情感是大風(fēng)。    當(dāng)魯濱遜飄落到孤島上以后，他完全可以緊憑著眼前的困境痛不欲生，自生自滅。以下是趙琥珀寫(xiě)的《情感與理智的較量》范文；

好情感與理智的較量作文350字概況

• 作者：趙琥珀
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2023年09月02日 22時(shí)41分

                            ——我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤(pán)，情感是大風(fēng)。    當(dāng)魯濱遜飄落到孤島上以后，他完全可以緊憑著眼前的困境痛不欲生，自生自滅?？墒牵龀龅臎Q定卻截然相反，他用自己頑強(qiáng)的毅力，用理智判斷了現(xiàn)實(shí)優(yōu)劣，并堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，從而使他的生命得到了延續(xù)，名使他往后的生命變得豐富多采。是理智幫了他大忙！    但是，在當(dāng)情感支配著一切的時(shí)候，理智就顯得無(wú)能為力。    假如一個(gè)法官面對(duì)親人，并同時(shí)面對(duì)情感和理智時(shí)，如果他擺脫不了情感的困擾的束縛，放棄了自己的理智，那他將有可能釀成難以彌補(bǔ)的大錯(cuò)。此時(shí)，失去了理智，也就失去了做人的一切。    有時(shí)候，情感的理智能夠制造出不同的結(jié)果。 &

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 趙琥珀   時(shí)間：2023-9-2 22:41