文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我有個“大喇叭”350字作文？我有個“大喇叭”，連老師也羨慕我的女高音。有一天上數(shù)學(xué)課，老師還沒來，教室里像麻雀窩一樣亂哄哄的。作為班長的我臉一沉，喊了聲“靜下來”，卻絲毫沒有效果。我生氣了，扯開“大喇叭”一嚷：“靜——下——來。”教室里一下子安靜下來，可辦公室的數(shù)學(xué)老師也聽見了，馬上起來壓陣。以下是梁小瓊寫的《我有個“大喇叭”》范文；

好我有個“大喇叭”作文350字概況

• 作者：梁小瓊
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年09月17日 18時03分

我有個“大喇叭”，連老師也羨慕我的女高音。 有一天上數(shù)學(xué)課，老師還沒來，教室里像麻雀窩一樣亂哄哄的。作為班長的我臉一沉，喊了聲“靜下來”，卻絲毫沒有效果。我生氣了，扯開“大喇叭”一嚷：“靜——下——來！”教室里一下子安靜下來，可辦公室的數(shù)學(xué)老師也聽見了，馬上起來壓陣。 又一天中午，我心情好得很，邊哼著小曲兒，邊在教室拖地。這時，一串長長的腳印掃了我的興，我的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云。我壓住火氣繼續(xù)拖地。這時，課代表來發(fā)作業(yè)本，一個個臟腳印從四面八方涌來，剛被我拖干凈的地磚立刻被“毀容”了！我實在是看不下去了——怎么可以這樣無視別人的辛苦勞動？于是，雷鳴般的怒吼就像火山一樣爆發(fā)了。我的“大喇叭”一廣播，同學(xué)們頓時老實了許多，不敢再弄臟地磚了，唉！不過我還得接著給地磚“美容”。 怎么樣，我的“大喇叭”名副其實吧！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 梁小瓊   時間：2023-9-17 18:03