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        成長(zhǎng)的足跡 350字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好成長(zhǎng)的足跡350字作文?在我們成長(zhǎng)的過程中,一定會(huì)有許多酸甜苦辣,令人回味無窮的事情。在一個(gè)夏天,太陽辣得像一團(tuán)火在我身體里燃燒,盡管吃了幾根棒冰也無濟(jì)于事。汗一直從額頭流到腳,這樣的天氣,真是百年難得一見。這是,我便對(duì)媽媽說:“我不喜歡夏天,我想把冰川帶到家里來,這樣,整個(gè)夏天就不熱了。以下是盧爾淳寫的《成長(zhǎng)的足跡》范文;

        好成長(zhǎng)的足跡作文350字概況

        • 作者:盧爾淳
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2023年09月09日 09時(shí)58分

        在我們成長(zhǎng)的過程中,一定會(huì)有許多酸甜苦辣,令人回味無窮的事情。在一個(gè)夏天,太陽辣得像一團(tuán)火在我身體里燃燒,盡管吃了幾根棒冰也無濟(jì)于事。汗一直從額頭流到腳,這樣的天氣,真是百年難得一見!這是,我便對(duì)媽媽說:“我不喜歡夏天,我想把冰川帶到家里來,這樣,整個(gè)夏天就不熱了。我多聰明?。 眿寢寭u了搖頭對(duì)我說:“你想得太簡(jiǎn)單了,怎能將冰川帶到家里來呢?”到了冬天,雖然白天還好些,但到了晚上,風(fēng)“嗖嗖”地刮,像一只怒氣沖沖的獅子想霸占我們的領(lǐng)土。我躲到溫暖的被窩里不敢出來,生怕被凍成了塑像。那時(shí),我對(duì)媽媽說:“我想搬到太陽上去住?!逼鋵?shí)我這樣做是有原因的,那是我家沒買空調(diào),我很想要臺(tái)空調(diào),那么夏天就不怕熱,冬天不怕冷,那該多好??!現(xiàn)在我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。這就是酸和甜的過程吧!······我們還在不斷地成長(zhǎng),往新的方向前進(jìn)。名師

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 盧爾淳   時(shí)間:2023-9-9 09:58

        名師點(diǎn)評(píng):小作者通過兩段生活中的回憶來表達(dá)成長(zhǎng)過程中的酸甜,十分貼切,小作者夏天和冬天許下的兩個(gè)完全沖突的愿望十分富有童趣,給文章添了亮色。但是本文的標(biāo)題是成長(zhǎng)的足跡,換言之就是成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果小作者能在文中添加一段通過以前自己許愿和現(xiàn)在愿望實(shí)現(xiàn)之后形成的反差所引發(fā)的小作者思想上的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)會(huì)更好。這樣不僅切題,也不會(huì)讀來覺得內(nèi)容過于空洞。“太陽辣得像一團(tuán)火在我身體里燃燒”這個(gè)比喻不當(dāng),改為“毒辣辣的陽光炙烤著大地,我的身體里像有一團(tuán)火在燃燒”;
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