文章摘要：古詩(shī)作文350字:怎么寫(xiě)好我學(xué)古詩(shī)350字作文？陳秀琴現(xiàn)在學(xué)校里掀起了一股學(xué)古詩(shī)的熱潮?？捎械耐瑢W(xué)只是重視背古詩(shī)的數(shù)量，背的古詩(shī)不理解，甚至還有好多字音讀錯(cuò)。我采用的是“五讀學(xué)詩(shī)法”，效果很好，下面我說(shuō)說(shuō)我是怎樣自學(xué)王安石的《元日》的。我自學(xué)古詩(shī)分五步。以下是高悅煬寫(xiě)的《我學(xué)古詩(shī)》范文；

好我學(xué)古詩(shī)作文350字概況

• 作者：高悅煬
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月17日 18時(shí)00分

陳秀琴現(xiàn)在學(xué)校里掀起了一股學(xué)古詩(shī)的熱潮?？捎械耐瑢W(xué)只是重視背古詩(shī)的數(shù)量，背的古詩(shī)不理解，甚至還有好多字音讀錯(cuò)。我采用的是“五讀學(xué)詩(shī)法”，效果很好，下面我說(shuō)說(shuō)我是怎樣自學(xué)王安石的《元日》的。

我自學(xué)古詩(shī)分五步。第一步是朗讀全詩(shī)。讀時(shí)，我碰到了生字“曈”，就查字典把它學(xué)會(huì)。第二步是細(xì)讀，我把每句中不理解的關(guān)鍵詞找出來(lái)，如“屠蘇、曈曈日、新桃、舊符”等，看注解或查字典把它們的意思學(xué)懂。第三步譯讀。讀的時(shí)候，把每行詩(shī)的意思說(shuō)出來(lái)。第四步是通讀。把每句詩(shī)的意思連起來(lái)，說(shuō)出整首詩(shī)的意思。第五步是品讀。看簡(jiǎn)析，了解作者寫(xiě)這首詩(shī)的背景，讀時(shí)想象作者詩(shī)中描寫(xiě)的景色，再想想這首詩(shī)表達(dá)了作者的什么思想感情?！对铡肥刮蚁肫鹆苏n外書(shū)上看到的王安石變法，原來(lái)他寫(xiě)這首詩(shī)反映了他除舊布新的思想。最后我把整首詩(shī)背熟本 文內(nèi)℅容,摘自中國(guó)教育文摘。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 高悅煬   時(shí)間：2024-11-17 18:00