文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好測(cè)試之后350字作文？上課鈴響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，只看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師興沖沖地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“ 同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行一次測(cè)試，打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，翻到……”話(huà)剛說(shuō)完，我們就迫不及待地把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)取出來(lái)，拿起筆，開(kāi)始做起來(lái)。以下是宋昌起寫(xiě)的《測(cè)試之后》范文；

好測(cè)試之后作文350字概況

• 作者：宋昌起
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月19日 04時(shí)56分

上課鈴響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，只看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師興沖沖地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“ 同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行一次測(cè)試，打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，翻到……”話(huà)剛說(shuō)完，我們就迫不及待地把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)取出來(lái)，拿起筆，開(kāi)始做起來(lái)。

我一口氣做完，草草地檢查了一遍，自以為萬(wàn)無(wú)一失，便交給老師了，正當(dāng)我等待老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，老師把我綜合提高的 最后一道題批了一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)，100分立即變成了98分，我臉上燦爛的笑容立刻變成了傷心的表情。我看到老師失望的表情，心里火辣辣的。原來(lái)，老師認(rèn)為我是好學(xué)生，那么簡(jiǎn)單的題是不應(yīng)該錯(cuò)的，而我卻錯(cuò)了，讓老師失望了。從這件是我中我體會(huì)到做事不能粗心大意，要細(xì)心；不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要虛心，時(shí)刻謙虛，上課認(rèn)真聽(tīng)講，驕傲與失敗掛勾，虛心與進(jìn)步交友；奮斗才能和勝利握手！名師

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 宋昌起   時(shí)間：2025-6-19 04:56