胡一勝，我想對(duì)你說 350字
文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好胡一勝，我想對(duì)你說350字作文？胡一勝，我想對(duì)你說：“請你不要再搶我的橡皮了?！蹦翘煜挛纾Z文課上，你趁我不注意，把我的橡皮偷走了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，懷疑是你偷走的，你卻堅(jiān)持說：“不是我偷的。”托管課上，我問呂弘爍：“到底是誰偷走了我的橡皮。以下是彭淇雅寫的《胡一勝，我想對(duì)你說》范文；
好胡一勝，我想對(duì)你說作文350字概況
- 作者：彭淇雅
- 班級(jí)：初中初一
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2020年12月13日 22時(shí)52分
胡一勝，我想對(duì)你說：“請你不要再搶我的橡皮了！”那天下午，語文課上，你趁我不注意，把我的橡皮偷走了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，懷疑是你偷走的，你卻堅(jiān)持說：“不是我偷的。”托管課上，我問呂弘爍：“到底是誰偷走了我的橡皮？”呂弘爍說是你偷的。后來，我看到你的筆盒里果真有我的橡皮。我氣極了，真想奪回來。你知道嗎？如果你總是偷別人的東西，你就變成習(xí)慣性小偷，你的朋友都會(huì)遠(yuǎn)離你。沒有了友誼，難道你不覺得孤獨(dú)嗎？假如你經(jīng)常偷人家的東西，有一天你沒有偷東西，而是另一個(gè)人偷的，那人家也可能認(rèn)為是你偷的，這多不好?。￠L大了，如果你繼續(xù)偷、搶別人的東西，就會(huì)被判刑，那人生就沒有意義了。胡一勝，你不要以為偷橡皮、偷尺子、偷鉛筆是小事情。請你趕快戒掉這種壞習(xí)慣吧！這樣的話，同學(xué)們會(huì)喜歡你、和你做朋友。名師
作者：初中初一學(xué)生（6）班 彭淇雅 時(shí)間：2020-12-13 22:52
名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文，是我們的小作者對(duì)胡一勝同學(xué)所講的一番話。小作者開門見山和胡一勝講，希望他不要再“搶”自己的橡皮，看來胡一勝同學(xué)“搶”小作者橡皮這件事情，給我們的小作者已經(jīng)造成了困擾。接著，小作者開始回憶事情的始末，讓讀者明白了事情的原委。小作者用正告的形式來讓這位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己行為的危害性和有可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，同時(shí)也表達(dá)了自己懇求這位同學(xué)改正錯(cuò)誤的心情?？吹贸觯覀兊男∽髡邔?duì)這位同學(xué)還是非常關(guān)心的。作文的內(nèi)容集中具體，小作者對(duì)同學(xué)講的話也很有道理，作文的說服力很強(qiáng)，小作者的語言表達(dá)能力非常好。不過，“搶”和“偷”是兩個(gè)概念，從后文來看，這位同學(xué)的行為可能是屬于“偷拿”，小作者要注意給同學(xué)的定性。另外，我個(gè)人認(rèn)為，那位同學(xué)還是個(gè)孩子，拿別人的文具有可能是因?yàn)楹闷?，也有可能是因?yàn)樨澩婊蛘呤且驗(yàn)橐恍┬睦韱栴}，我們不要把它想得過于嚴(yán)重，要對(duì)那位同學(xué)以關(guān)心、幫助為主，批評(píng)為輔，畢竟他的年紀(jì)還小，人生之路還很漫長，小作者你說是嗎？
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