文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好有趣的一堂課350字作文？有趣的一堂課九月十五日，我們?nèi)チ耸袑W(xué)上課，我們都很興奮。我們是在第四節(jié)課，到了課堂，下面那么多老師看著我們，我心里非常緊張，非常害怕。過了一會(huì)兒，我慢慢市盈率，不再緊張，不再害怕了，看著慈祥的趙一虹老師，我心里平靜多了。以下是馮慶昌寫的《有趣的一堂課》范文；

好有趣的一堂課作文350字概況

• 作者：馮慶昌
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時(shí)30分

有趣的一堂課九月十五日，我們?nèi)チ耸袑W(xué)上課，我們都很興奮。我們是在第四節(jié)課，到了課堂，下面那么多老師看著我們，我心里非常緊張，非常害怕。過了一會(huì)兒，我慢慢市盈率，不再緊張，不再害怕了，看著慈祥的趙一虹老師，我心里平靜多了。上課了，老師讓我們叫一聲她，有人叫趙一虹老師，也有人叫趙老師，但叫趙一虹老師的聲音蓋過了腳爪老師的聲音，場(chǎng)下頓時(shí)哄堂大笑，我不禁想，是不是我們說錯(cuò)了什么。后來黃老師一說我們才知道，原來在課堂不能叫趙一虹老師，而叫趙老師，課后把老師當(dāng)朋友才可以這么叫。課堂上，起初只有一兩個(gè)人舉手，后來我們陸續(xù)舉起了手。我平時(shí)都不舉手，不愛舉手。但是今天，我也舉起了手。課堂上一下子變得熱鬧了，到處都是同學(xué)們的小手。我連舉了好幾次手，老師都沒讓我說，這是我的遺憾。而有的人卻被叫到好幾次。大家上課都積極舉手發(fā)言，我很開心。這真是一堂有趣的課。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 馮慶昌   時(shí)間：2023-2-1 15:30