想想…想想…再想想 350字
文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好想想…想想…再想想350字作文？看看那兒，一個女孩兒雙手撐著腮幫子，嘴里咬著筆尖，一副絞盡腦汁的樣子。她是誰。那就是我。我在干什么，唉，就是在想怎么寫今天的作文啊。想想……想想……再想想，一定有題材的。不知怎的，時間過得特別快，一會會兒，便有一刻鐘過去了，又是一刻鐘過去了……腦子里還是沒有一點思緒，要么亂糟糟的一團，要么空白一片。以下是高子淇寫的《想想…想想…再想想》范文；
好想想…想想…再想想作文350字概況
- 作者：高子淇
- 班級：小學(xué)二年級
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2021年08月30日 04時41分
看看那兒，一個女孩兒雙手撐著腮幫子，嘴里咬著筆尖，一副絞盡腦汁的樣子。她是誰？那就是我！我在干什么，唉，就是在想怎么寫今天的作文啊！想想……想想……再想想，一定有題材的。不知怎的，時間過得特別快，一會會兒，便有一刻鐘過去了，又是一刻鐘過去了……腦子里還是沒有一點思緒，要么亂糟糟的一團，要么空白一片。“想想……想想……再想想……唉，怎么就想不出來了呢？今天的作文怎么寫不出來了呢？死腦筋……”我自言自語道。一個小時過去了，我依然雙手撐著腮幫子，嘴里咬著筆尖，一副茫然的樣子。我不停地對自己說：“想想……想想……再想想……”可是，還是沒有什么作文可寫。咦？我身板突然挺起來，心想：既然寫不出來，那干脆……想到主意后，便“沙沙”地寫起來?！昂昧耍〈蠊Ω娉?！”我舉起我的作文，題目《想想……想想……再想想》寫的就是我想作文的事。想到了！名師
作者：小學(xué)二年級學(xué)生（7）班 高子淇 時間：2021-8-30 04:41
名師點評：文章主要刻畫了小作者苦思冥想構(gòu)思作文的形象。文章第一段描寫了作者絞盡腦汁的樣子，再交代自己絞盡腦汁的原因。第二段語言描寫過于生硬單調(diào)，可以適當(dāng)詳細(xì)描述作者構(gòu)思作文的過程。文中“想想……想想……再想想……”可見作者寫作題材的缺乏，建議作者平時多閱讀課外書，擴展知識面，積累寫作素材。這樣寫作文就不會你的難題了哦！
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