老師，您不該這樣 350字
文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好老師，您不該這樣350字作文？今天上英語課的時候，有三個人坐在了講臺下面，因為他們上課太吵了，所以Mr夏就叫他們坐上去了。其中一個叫倪曉磊，他可是我們班的開心果，可是他今天就沒那么開心了：Mr夏走進(jìn)來時班里很吵，老師很生氣，把自己的英語書很響的打在了講臺上，我們都驚呆了，可是倪曉磊卻做了一個可笑的動作，老師看見了很用力的打到了后腦勺，接著，鼻梁骨撞到了課桌上，我們都為他傷心。以下是葉子希寫的《老師，您不該這樣》范文；
好老師，您不該這樣作文350字概況
- 作者：葉子希
- 班級：初中初一
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年01月25日 16時52分
今天上英語課的時候，有三個人坐在了講臺下面，因為他們上課太吵了，所以Mr夏就叫他們坐上去了。其中一個叫倪曉磊，他可是我們班的開心果，可是他今天就沒那么開心了：Mr夏走進(jìn)來時班里很吵，老師很生氣，把自己的英語書很響的打在了講臺上，我們都驚呆了，可是倪曉磊卻做了一個可笑的動作，老師看見了很用力的打到了后腦勺，接著，鼻梁骨撞到了課桌上，我們都為他傷心。開始上課了，老師叫我們寫了一個單詞，全班都寫了，就倪曉磊沒寫，這回老師可氣了，一把把倪曉磊抬起來摔在地上。又你起來摔在了地上，這時我們都為他捏了一把冷汗。下課了，我們都走到倪曉磊周圍，把他領(lǐng)到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他檢查了一下，鼻梁骨可能``````我想對老師說：“不是我們不聽，是你教育的方法不對，難道學(xué)生做一個動作有錯嗎？鼻梁骨斷了你賠得起嗎？老師您的心我們都懂可是。哎！算了反正老師就是這樣?！泵麕?/p>
作者：初中初一學(xué)生（1）班 葉子希 時間：2023-1-25 16:52
名師點評：作文的題目選用得非常好，能夠抓住讀者的注意力，吸引讀者的閱讀興趣，而且能夠表達(dá)出小作者對老師做法不贊成的比較強(qiáng)烈的態(tài)度。小作者在文中，把在英語課上發(fā)生的一幕非常清楚地展現(xiàn)出來，讓讀者明白了整件事情的原委，我和小作者一樣，對老師的做法非常不認(rèn)同，對受傷的同學(xué)非常同情。“鼻梁骨可能……”，可能會怎樣呢？把結(jié)果講述出來，大家對事情了解得會更清楚?！袄蠋熌男奈覀兌级墒?。哎！算了反正老師就是這樣哎！”我認(rèn)為把這句話改成“老師您的心我們都懂，可是，你對同學(xué)這樣的教育方式，無論如何我都沒有辦法接受”更能表達(dá)出小作者真實的想法。“老師看見了很用力的打到了后腦勺，接著，鼻梁骨撞到了課桌上”這句話中缺少了主語，應(yīng)該是“老師看見了，很用力的打到了倪曉磊后腦勺，接著，他的鼻梁骨撞到了課桌上”。“又你起來摔在了地上”改成“拎起來后，又一次把他摔在了地上”。
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