文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好我的創(chuàng)想350字作文？我們班有個“圖書角”，王老師就派金玲吉把我們的“圖書角”管理起來，并記錄下同學們借書的情況。經(jīng)過金玲吉的精心管理，班級“圖書角”發(fā)揮了很大的作用，為我們班同學提供了大量的好書。金玲吉的圖書管理經(jīng)驗給了我很大的啟發(fā)，我決定建立自己的讀書吧。以下是魏曉瑩寫的《我的創(chuàng)想》范文；

好我的創(chuàng)想作文350字概況

• 作者：魏曉瑩
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月14日 03時13分

我們班有個“圖書角”，王老師就派金玲吉把我們的“圖書角”管理起來，并記錄下同學們借書的情況。經(jīng)過金玲吉的精心管理，班級“圖書角”發(fā)揮了很大的作用，為我們班同學提供了大量的好書。

金玲吉的圖書管理經(jīng)驗給了我很大的啟發(fā)，我決定建立自己的讀書吧。說做就做，于是我就參照金玲吉及嵊州市圖書館的管理辦法，把自己家的兩個書柜里的書都標上編號，借出一本登記一本，規(guī)定時間是一個月，如果不在一個月內(nèi)還書那就要花錢了，多一天就一角錢，多兩天就兩角錢，就這樣依次類推。要是你不想花錢，那就要做到三點：一，必須準時還書；二，到時必須來續(xù)借；三，不能在書上亂圖亂畫。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。讀書破萬卷，下筆如有神?！睍?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們一生的朋友，請大家來參加我的“嫣然讀書吧”或創(chuàng)建更多的各種各樣的“讀書吧”吧！

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作者：小學三年級學生（6）班 魏曉瑩   時間：2022-12-14 03:13