文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好媽媽的頭不“疼”了350字作文？以前我的作文成了媽的作文" class="entry_tag_link">媽媽的作文" class="entry_tag_link">媽的“頭疼事”，每次老師布置作文的時候，我不是沒什么可寫的，就是記“流水賬”，把媽的作文" class="entry_tag_link">媽媽的作文" class="entry_tag_link">媽急得“頭疼”，媽的作文" class="entry_tag_link">媽媽的作文" class="entry_tag_link">媽決定想辦法幫我提高寫作水平。以下是潘琳達寫的《媽媽的頭不“疼”了》范文；

好媽媽的頭不“疼”了作文350字概況

• 作者：潘琳達
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月03日 04時52分

以前我的作文成了媽的作文" class="entry_tag_link">媽媽的作文" class="entry_tag_link">媽的“頭疼事”，每次老師布置作文的時候，我不是沒什么可寫的，就是記“流水賬”，把媽的作文" class="entry_tag_link">媽媽的作文" class="entry_tag_link">媽急得“頭疼”，媽的作文" class="entry_tag_link">媽媽的作文" class="entry_tag_link">媽決定想辦法幫我提高寫作水平。媽的作文" class="entry_tag_link">媽媽的作文" class="entry_tag_link">媽先把我送進作文班，剛?cè)サ臅r候，我對作文不感興趣，上課時聽不進去，可媽的作文" class="entry_tag_link">媽媽的作文" class="entry_tag_link">媽不氣餒，她總是鼓勵我要堅持。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)老師講課真是既生動又有趣，而且還發(fā)揮每個同學(xué)的想象力，課堂氣氛非?；钴S，我也被這氣氛感染了，慢慢的我也喜歡寫作了。一次班主任要求寫作文，內(nèi)容是搞社會調(diào)查。這

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 潘琳達   時間：2023-2-3 04:52