文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好我是個(gè)“兩面人”350字作文？說實(shí)話，除了爸爸、媽媽誰都沒有比我自己更熟悉自己了，我心里的秘密我知道，我心里的想法我知道……不管我心里有什么，我都知道，所以我最熟悉誰。當(dāng)然是我自己啦。一放學(xué)，我走進(jìn)樓門口就大喊：“媽媽，我回來啦。”這一聲，不得了，整個(gè)樓道的人家，都知道我又“駕到”了。以下是謝慧英寫的《我是個(gè)“兩面人”》范文；

好我是個(gè)“兩面人”作文350字概況

• 作者：謝慧英
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年05月22日 13時(shí)05分

說實(shí)話，除了爸爸、媽媽誰都沒有比我自己更熟悉自己了，我心里的秘密我知道，我心里的想法我知道……不管我心里有什么，我都知道，所以我最熟悉誰？當(dāng)然是我自己啦！

一放學(xué)，我走進(jìn)樓門口就大喊：“媽媽，我回來啦！”這一聲，不得了，整個(gè)樓道的人家，都知道我又“駕到”了?；氐郊依锏奈?，就像“剛從籠子里飛出的小鳥”，寫完作業(yè)之后，整個(gè)家全是我的世界，左蹦蹦、右跳跳，頑皮的不得了，要不是樓下沒人住，早就上來找了！高興了一晚上，早晨上學(xué)，笑容收了回去，到了學(xué)校，我變的寡言少語、循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重的像個(gè)“小大人”。

雖然我是個(gè)兩面人，在學(xué)校裝的“像個(gè)人”（注：媽媽說的），并經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)，但隨著老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我的自覺性變的更強(qiáng)了。今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有用的人。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 謝慧英   時(shí)間：2022-5-22 13:05