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        樂(lè)于助人的松鼠一家 350字

        文章摘要:六年級(jí)寫人作文:怎么寫好樂(lè)于助人的松鼠一家350字作文?一天,小蝴蝶剛剛起床把窗戶打開,就聞到了一股清香,于是它拍拍翅膀飛出了家門,美麗的小蝴蝶越飛越遠(yuǎn),越飛越高。紅通通的蘋果娃娃漲著臉跟小蝴蝶打招呼,小蝴蝶也拍拍翅膀和小蘋果打招呼,不一會(huì)兒白云變成了烏云雷聲大作下起了滂沱大雨,小蝴蝶越飛越低飛到了獅子家。以下是徐海瑛寫的《樂(lè)于助人的松鼠一家》范文;

        好樂(lè)于助人的松鼠一家作文350字概況

        • 作者:徐海瑛
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2022年11月28日 01時(shí)33分

        一天,小蝴蝶剛剛起床把窗戶打開,就聞到了一股清香,于是它拍拍翅膀飛出了家門,美麗的小蝴蝶越飛越遠(yuǎn),越飛越高。紅通通的蘋果娃娃漲著臉跟小蝴蝶打招呼,小蝴蝶也拍拍翅膀和小蘋果打招呼,不一會(huì)兒白云變成了烏云雷聲大作下起了滂沱大雨,小蝴蝶越飛越低飛到了獅子家;咚咚善良的小蝴蝶說(shuō):“獅子大哥開開門?!豹{子不理不睬地說(shuō):“干嘛呀?”小蝴蝶說(shuō):“讓我進(jìn)去避避雨吧?”獅子惡狠狠的說(shuō):“我才不要呢,你快滾開!”小蝴蝶只好再飛呀飛,過(guò)了好一會(huì)兒飛到了小松鼠家門前:咚咚咚,松鼠媽媽親切地問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”“我是小蝴蝶”小蝴蝶有氣無(wú)力地說(shuō):松鼠媽媽開出門來(lái)讓小蝴蝶進(jìn)來(lái)給它吃餅干、牛奶,還叫松鼠娃娃用大尾巴幫小蝴蝶擦干身上的雨水,讓小蝴蝶到松鼠娃娃的床上睡覺。天亮了,天上有一道彩虹,小看著美麗的彩虹說(shuō):“我一定要向松鼠一家學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的蝴蝶?!泵麕?/p>

        查看:30850   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/350zizuowen/430628.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 徐海瑛   時(shí)間:2022-11-28 01:33

        名師點(diǎn)評(píng):文章通過(guò)小蝴蝶避雨的故事,來(lái)表達(dá)助人為樂(lè)的中心!文章運(yùn)用了語(yǔ)言和動(dòng)作描寫,使文章更加具體。開頭的描寫得很不錯(cuò)!請(qǐng)繼續(xù)努力,大膽發(fā)揮想象!其中有好幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)用錯(cuò)了。“小蝴蝶越飛越低飛到了獅子家;咚咚善良的小蝴蝶說(shuō)::獅子大哥開開門?!边@句話中有幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)用錯(cuò)了,應(yīng)該改為“小蝴蝶越飛越低飛到了獅子家。咚咚善良的小蝴蝶說(shuō):“獅子大哥開開門!”“過(guò)了好一會(huì)兒飛到了小松鼠家門前:”中的“:”應(yīng)該去掉。還有幾處錯(cuò)誤,請(qǐng)仔細(xì)檢查(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:邵梅丹老師)2009-4-17 17:11:00
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