鉛筆與橡皮 350字
文章摘要：五年級作文350字:怎么寫好鉛筆與橡皮350字作文？橡皮和鉛筆是一對形影不離的好朋友。有一天鉛筆千辛萬苦寫了一篇一千字的文章。鉛筆心想：我寫了一千字的文章，老師一定會大大的表揚我一番的，嘿嘿。鉛筆吹著口哨，得意洋洋的交給了眼睛老師。老師看了皺起眉頭，拉長了臉，眼睛瞪得大如乒乓球，交還給了鉛筆，要他重寫一篇，鉛筆目瞪口呆，還沒回過神來。以下是朱蕾寫的《鉛筆與橡皮》范文；
好鉛筆與橡皮作文350字概況
- 作者：朱蕾
- 班級：小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年06月14日 03時00分
橡皮和鉛筆是一對形影不離的好朋友。有一天鉛筆千辛萬苦寫了一篇一千字的文章。鉛筆心想：我寫了一千字的文章，老師一定會大大的表揚我一番的，嘿嘿！鉛筆吹著口哨，得意洋洋的交給了眼睛老師。老師看了皺起眉頭，拉長了臉，眼睛瞪得大如乒乓球，交還給了鉛筆，要他重寫一篇，鉛筆目瞪口呆，還沒回過神來。鉛筆回到座位上，扯著嗓門對橡皮大喊：“橡皮，快過來把我的作文擦掉！”橡皮來了。一看，傻了眼，這么多字，非把我擦沒了，但是沒辦法，只好熱火朝天地干了起來，但一會兒就不行了，想休息，可鉛筆不讓他休息，他們倆個就打了起來。鉛筆回到家，想：作文還沒擦好，要挨老師罵的，再說了，橡皮可是我多年的好朋友，還是和好吧！橡皮也這么想。第二天早上，昨天還在爭吵的好朋友，又成了形影不離的好朋友。名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 朱蕾 時間：2023-6-14 03:00
名師點評：恩，構(gòu)思很有個性，我沒有猜到你想說什么，能具體說說你寫這篇文章想要表達(dá)什么嗎？是鉛筆和橡皮的深厚友誼嗎？還是要同學(xué)們借鑒鉛筆橡皮的經(jīng)歷，不要吵架？描寫不錯，鉛筆的心理描寫，交文章時的神態(tài)，老師的神態(tài)動作，橡皮的心理和動作，都很生動。但是要記住突出主題的道理，合理的進行安排?。▽W(xué)樂中國特聘教師：劉冰婕老師）2008-12-11 21：24：00
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