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        隨感,曾經(jīng)與現(xiàn)在 350字

        文章摘要:三年級日記作文:怎么寫好隨感,曾經(jīng)與現(xiàn)在350字作文?突然感覺自己變得好傷感,或許是因為自開學(xué)到現(xiàn)在,把所有的痛苦埋藏在心中,找不到一個可以與自己分享快樂,分享痛苦的人。一個人,默默地去承受那些不想擁有的東東,雖說現(xiàn)在的一切沒有缺陷,但是還是懷戀以前的時光,或許是因為以前的老師對我太好,或許是以前我身邊的朋友太天真。以下是周建紅寫的《隨感,曾經(jīng)與現(xiàn)在》范文;

        好隨感,曾經(jīng)與現(xiàn)在作文350字概況

        • 作者:周建紅
        • 班級:小學(xué)三年級
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:日記
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2022年11月12日 01時23分

        突然感覺自己變得好傷感,或許是因為自開學(xué)到現(xiàn)在,把所有的痛苦埋藏在心中,找不到一個可以與自己分享快樂,分享痛苦的人。一個人,默默地去承受那些不想擁有的東東,雖說現(xiàn)在的一切沒有缺陷,但是還是懷戀以前的時光,或許是因為以前的老師對我太好,或許是以前我身邊的朋友太天真。曾經(jīng)的老師,什么事都放手讓我去做,好像我永遠不會讓她失望,即使我錯了,也只會拍拍我的肩,告訴我“失敗乃成功之母”。曾經(jīng)的同學(xué),一起游戲,一起談心,一起分享快樂。。。。?!,F(xiàn)在的老師,現(xiàn)在的同學(xué),我實在挑不出一絲瑕疵,或許就是因為他們太完美,讓我覺得自己的光輝在漸漸消失,但是我也已慢慢適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境,開始喜歡現(xiàn)在的同學(xué),現(xiàn)在的老師,開始相信周圍的一切,但是我怕,我怕再一次與大家分開,再一次面對一個人的世界。。。。。。不要太傷感了,把自己最燦爛的笑容送給別人吧!

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        作者:小學(xué)三年級學(xué)生(4)班 周建紅   時間:2022-11-12 01:23

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