文章摘要：三年級(jí)書信作文:怎么寫好給老師的一封信350字？給老師的一封信親愛的徐老師：您好：老師，我坦率的承認(rèn)：我是一個(gè)不讓你喜歡學(xué)生，您曾經(jīng)一次又一次的給我輔導(dǎo)，我卻一次又一次的讓你失望，讓我成為你眼中那個(gè)壞學(xué)生。有一次，我在教室里走來(lái)走去，有一個(gè)同學(xué)把劉詩(shī)逸的鉛筆盒弄下了地，“嗙”的一聲，劉詩(shī)逸的鉛筆盒應(yīng)聲掉下了地，我見了，就去撿劉詩(shī)逸的鉛筆盒，誰(shuí)知，我剛剛彎下要想幫她撿的時(shí)候，劉詩(shī)逸從門口走進(jìn)來(lái)，看見我要撿起她的鉛筆盒，就跑過來(lái)阻止我，對(duì)我說：“不用你撿，我跟老師說去。以下是唐文欣寫的《給老師的一封信》范文；

好給老師的一封信350字概況

• 作者：唐文欣
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：書信
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年04月28日 20時(shí)41分

給老師的一封信親愛的徐老師：您好：老師，我坦率的承認(rèn)：我是一個(gè)不讓你喜歡學(xué)生，您曾經(jīng)一次又一次的給我輔導(dǎo)，我卻一次又一次的讓你失望，讓我成為你眼中那個(gè)壞學(xué)生。有一次，我在教室里走來(lái)走去，有一個(gè)同學(xué)把劉詩(shī)逸的鉛筆盒弄下了地，“嗙”的一聲，劉詩(shī)逸的鉛筆盒應(yīng)聲掉下了地，我見了，就去撿劉詩(shī)逸的鉛筆盒，誰(shuí)知，我剛剛彎下要想幫她撿的時(shí)候，劉詩(shī)逸從門口走進(jìn)來(lái)，看見我要撿起她的鉛筆盒，就跑過來(lái)阻止我，對(duì)我說：“不用你撿，我跟老師說去。”說完就向老師辦公室跑去，老師叫我到了辦公室，我跟您說不是我把劉詩(shī)逸的鉛筆盒碰下地的，可您卻相信了劉詩(shī)逸的話去不相信我的話。打了我的手心。老師我想對(duì)你說：我沒有撒謊，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正像著句話說的，尺有它的短處，寸有他的長(zhǎng)處，請(qǐng)您不要再偏心了。敬祝工作順利您的學(xué)生：陳宇軒2月15日

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 唐文欣   時(shí)間：2023-4-28 20:41