文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好風(fēng)之歌350字作文？是呢喃的燕子將我銜來，是牧童的笛聲將我召喚。我是三月的風(fēng)，耐不住冬的寂寞，偷偷地藏匿在春姑娘透明的連衣裙中，姍姍來臨了。我很貪玩，也很活潑，忽而懸在頑童的風(fēng)箏上，忽而蕩在輕輕的柳枝間，你伸手觸摸時(shí)，不經(jīng)意間，我又滑向老人笑彎的眉梢上，含在少女善睞的明眸里……三月的風(fēng)溫柔如戀人的絮語，三月的風(fēng)輕漫似涓涓的小溪，三月的風(fēng)任你去追，任你去逐，你卻怎么也把不住她流動的旋律，踏不上它飄忽的蹤跡。以下是盧君良寫的《風(fēng)之歌》范文；

好風(fēng)之歌作文350字概況

• 作者：盧君良
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月16日 06時(shí)53分

是呢喃的燕子將我銜來，是牧童的笛聲將我召喚。

我是三月的風(fēng)，耐不住冬的寂寞，偷偷地藏匿在春姑娘透明的連衣裙中，姍姍來臨了。我很貪玩，也很活潑，忽而懸在頑童的風(fēng)箏上，忽而蕩在輕輕的柳枝間，你伸手觸摸時(shí)，不經(jīng)意間，我又滑向老人笑彎的眉梢上，含在少女善睞的明眸里……

三月的風(fēng)溫柔如戀人的絮語，三月的風(fēng)輕漫似涓涓的小溪，三月的風(fēng)任你去追，任你去逐，你卻怎么也把不住她流動的旋律，踏不上它飄忽的蹤跡。而你卻能在真實(shí)地體味出它朗朗的夢境，撫慰她柔柔的氣息，可不是嗎？春潮不知不覺間溢滿，綻放的鮮花香味在空氣中彌漫，浴著陽光的蜂蝶上下翻飛，濕潤的土地萌動著新的生命。在她翩躚的舞蹈里，散漫的心靈被一種明亮的焰火喚醒了，寧靜的靈魂時(shí)也開始了無聲地洶涌

我沉醉在三月的徐徐輕風(fēng)中，我似乎聞到了金秋襲人的果香了。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 盧君良   時(shí)間：2024-10-16 06:53