文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好生命暢想曲350字作文？讀了《生命生命》這篇課文，我覺(jué)得我們應(yīng)改珍惜這屬于我們自己的生命，要做對(duì)生命有意義的事。我們活在這個(gè)世界上就應(yīng)該活得精彩、活得響亮，而不是為了一丁點(diǎn)兒小事就想不開(kāi)，就覺(jué)得生活的天空暗淡無(wú)光而做出自殺的行為、、、如果那些大哥哥大姐姐們?yōu)橐欢↑c(diǎn)小事就想著自殺，這樣的行為只會(huì)成為社會(huì)不和諧的音符，即然我們活在這個(gè)世界上就應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)奏響生命的樂(lè)章想唱就唱，而不是成為社會(huì)的累贅。以下是王杰瑤寫(xiě)的《生命暢想曲》范文；

好生命暢想曲作文350字概況

• 作者：王杰瑤
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年08月25日 22時(shí)47分

讀了《生命

生命》這篇課文，我覺(jué)得我們應(yīng)改珍惜這屬于我們自己的生命，要做對(duì)生命有意義的事。我們活在這個(gè)世界上就應(yīng)該活得精彩、活得響亮，而不是為了一丁點(diǎn)兒小事就想不開(kāi)，就覺(jué)得生活的天空暗淡無(wú)光而做出自殺的行為、、、

如果那些大哥哥大姐姐們?yōu)橐欢↑c(diǎn)小事就想著自殺，這樣的行為只會(huì)成為社會(huì)不和諧的音符，即然我們活在這個(gè)世界上就應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)奏響生命的樂(lè)章想唱就唱，而不是成為社會(huì)的累贅。

就拿蒲公英來(lái)說(shuō)吧，它們從小就要離開(kāi)它們的親人、朋友，但它們沒(méi)有因此就放棄了自己的生命，它們還是努力的飄呀、飄呀飄的來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，在那里四處扎根，開(kāi)始演繹它們新的生命、新的生活，我們應(yīng)該喚起全社會(huì)的小朋友和那些大哥哥大姐姐們，要學(xué)習(xí)蒲公英以頑強(qiáng)精神的綻放自己生命、、、 我們要做的不是成為社會(huì)的累贅，而是為社會(huì)的多姿多彩做出貢獻(xiàn)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 王杰瑤   時(shí)間：2023-8-25 22:47