文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好穿越火線之恐怖危機(jī)350字作文？保衛(wèi)者和潛伏者都很配合，可是那一天。"伙計(jì)，借你的大炮用一用行嗎。"潛伏者對(duì)保衛(wèi)者說(shuō)。"可以，但是你會(huì)用這個(gè)打僵尸嗎。""會(huì)""好吧。"可是潛伏者是新兵，想爆僵尸的頭，可是。一個(gè)保衛(wèi)者站在僵尸的側(cè)面打僵尸，就誤打傷了保衛(wèi)者，跟潛伏者換槍的保衛(wèi)者看見(jiàn)了，他說(shuō)："你想干嘛。以下是葉瑞玉寫的《穿越火線之恐怖危機(jī)》范文；

好穿越火線之恐怖危機(jī)作文350字概況

• 作者：葉瑞玉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年06月16日 21時(shí)45分

保衛(wèi)者和潛伏者都很配合，可是那一天。。。。

"伙計(jì)，借你的大炮用一用行嗎？"潛伏者對(duì)保衛(wèi)者說(shuō)。"可以，但是你會(huì)用這個(gè)打僵尸嗎？""會(huì)""好吧！"可是潛伏者是新兵，想爆僵尸的頭，可是。。。。一個(gè)保衛(wèi)者站在僵尸的側(cè)面打僵尸，就誤打傷了保衛(wèi)者，跟潛伏者換槍的保衛(wèi)者看見(jiàn)了，他說(shuō)："你想干嘛？"潛伏者掏出匕首捅傷了跟他換槍的保衛(wèi)者。就是從那一天保衛(wèi)者和潛伏者發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，打得你死我活。。。。

僵尸知道了這個(gè)消息暗暗高興，有許多人都被僵尸感染。。。。

保衛(wèi)者隊(duì)長(zhǎng)不想看到人類走向滅亡就找潛伏者隊(duì)長(zhǎng)。保衛(wèi)者隊(duì)長(zhǎng)和潛伏者隊(duì)長(zhǎng)簽下合同證書一起打僵尸。保衛(wèi)者們和潛伏者們商量怎么打最刺激。結(jié)果把僵尸打得落花流水，僵尸當(dāng)場(chǎng)OVER。勝利了，勝利了。大家一起歡呼，人類從此沒(méi)有了危險(xiǎn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 葉瑞玉   時(shí)間：2022-6-16 21:45