老師速度該我還要謄寫 350字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好老師速度該我還要謄寫350字作文?我們住哪兒。在一個大山深處,有片茂密的森林,那兒住著許多動物,動物們都自由自在的生活著。一天,災(zāi)難降臨到了這片森林的這天清晨,動物們都還是一如既往的生活著。可到了中午,重遠處傳來了轟轟的拖拉機聲,動物們知道事情不妙,都落荒而逃。以下是余劍濤寫的《老師速度該我還要謄寫》范文;
好老師速度該我還要謄寫作文350字概況
- 作者:余劍濤
- 班級:小學(xué)六年級
- 字數(shù):350字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2022年12月12日 05時58分
我們住哪兒?
在一個大山深處,有片茂密的森林,那兒住著許多動物,動物們都自由自在的生活著。一天,災(zāi)難降臨到了這片森林的
這天清晨,動物們都還是一如既往的生活著??傻搅酥形?,重遠處傳來了轟轟的拖拉機聲,動物們知道事情不妙,都落荒而逃。不一會兒10多輛拖拉機來了,重上面下來了許多人。他們都抄起家伙(鋸子)往1顆顆參天大樹上據(jù),重森林里傳出吱吱的據(jù)樹聲,動物們聽見了大樹痛苦的呻吟,都知道和諧的家被破壞了,都悲痛欲絕,十分傷心。
傍晚,人們滿載而歸,森林里的樹木全部都沒有了,在光禿禿的樹樁還留下了這些人破壞森林的證據(jù)—遺棄的鋸子!一家鳥兒回到了這里,站在樹樁上悲痛的哭著,望著天空說到:"我們住哪兒?"••••••
這是一則小漫畫,我們可以重漫畫中看出,那些因為我們?nèi)祟惖男袨槭ゼ业膭游镉卸嗤纯喟?!人類快清醒過來吧!
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 余劍濤 時間:2022-12-12 05:58
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