文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾，在胸前350字作文？紅領(lǐng)巾，在胸前記得剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，在一年級(jí)時(shí)，那個(gè)讓我永遠(yuǎn)忘不掉的時(shí)刻，我被一個(gè)大哥哥戴上了紅領(lǐng)巾，他向我敬了個(gè)隊(duì)禮，我也照葫蘆畫瓢進(jìn)了個(gè)隊(duì)禮。幾年后，那是四年級(jí)的時(shí)候，我成了哥哥，將一條紅領(lǐng)巾給一個(gè)小妹妹帶上，我頓時(shí)感覺到，這個(gè)紅領(lǐng)巾 如同一個(gè)火炬，一代一代的傳下去，一代人，兩代人我相信，紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)，他會(huì)一代代的傳揚(yáng)下去。以下是馬宗云寫的《紅領(lǐng)巾，在胸前》范文；

好紅領(lǐng)巾，在胸前作文350字概況

• 作者：馬宗云
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年06月01日 17時(shí)36分

紅領(lǐng)巾，在胸前記得剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，在一年級(jí)時(shí)，那個(gè)讓我永遠(yuǎn)忘不掉的時(shí)刻，我被一個(gè)大哥哥戴上了紅領(lǐng)巾，他向我敬了個(gè)隊(duì)禮，我也照葫蘆畫瓢進(jìn)了個(gè)隊(duì)禮。幾年后，那是四年級(jí)的時(shí)候，我成了哥哥，將一條紅領(lǐng)巾給一個(gè)小妹妹帶上，我頓時(shí)感覺到，這個(gè)紅領(lǐng)巾 如同一個(gè)火炬，一代一代的傳下去，一代人，兩代人我相信，紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)，他會(huì)一代代的傳揚(yáng)下去。在今天我的媽媽，一位老少先隊(duì)，也有著想少先隊(duì)一樣的熱情。二〇〇九年八月的一天，媽媽帶著我去吃晚飯，他給我了一些菜，給我的朋友奕歌加了一些菜……而現(xiàn)在，當(dāng)每個(gè)人都吃了不少東西時(shí)他才動(dòng)氣了筷子。那是母愛嗎？？那是為了體面嗎？？都不是，他是一種關(guān)愛，一種博愛，一位老少先隊(duì)的愛，他愛的是兒子嗎？？她愛的是天下所有人嗎？？并不是他只是一種本能，一種少先隊(duì)的本能。一種能夠照亮胸前那無形的紅領(lǐng)巾的本能！~

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 馬宗云   時(shí)間：2023-6-1 17:36