文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我學(xué)羽毛球350字作文？在07年的暑假，我在一所中學(xué)學(xué)習(xí)了打羽毛球。夏天很炎熱，可我還是很期待著去學(xué)羽毛球。到場后，老師開始點(diǎn)名，又是從小到大排隊(duì)，半個(gè)小時(shí)后終于開始進(jìn)入課堂了。我們每個(gè)人都有一個(gè)拍子，兩個(gè)球。首先我們跑了三圈，算是熱身，好了后，開始進(jìn)入第一課“手的位置”訓(xùn)練。以下是李選華寫的《我學(xué)羽毛球》范文；

好我學(xué)羽毛球作文350字概況

• 作者：李選華
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月18日 11時(shí)12分

在07年的暑假，我在一所中學(xué)學(xué)習(xí)了打羽毛球。夏天很炎熱，可我還是很期待著去學(xué)羽毛球。到場后，老師開始點(diǎn)名，又是從小到大排隊(duì)，半個(gè)小時(shí)后終于開始進(jìn)入課堂了。我們每個(gè)人都有一個(gè)拍子，兩個(gè)球。首先我們跑了三圈，算是熱身，好了后，開始進(jìn)入第一課“手的位置”訓(xùn)練。手拿的位置正好是球拍從下向上的五六厘米左右，手要回旋的拿才可以，我們?cè)嚵嗽?，又使了力，好像輕松多了，不像從前那么費(fèi)力了；然后，我們兩人兩人對(duì)打，我的對(duì)手很強(qiáng)，幸好他總是幫助我，改正我的缺點(diǎn)。后來我每天早上去山上和我爺爺打一小時(shí)的羽毛球。爺爺說我比以前打得好多了，我自我感覺也進(jìn)步了不少。聽了爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)，我是無比高興。一個(gè)月下來，我的技術(shù)有很大進(jìn)步，現(xiàn)在，我的水平可以和大人比賽，有時(shí)他們也比不過我。我相信，只要天天練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我都可以參加奧運(yùn)會(huì)，去奪冠了！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 李選華   時(shí)間：2025-6-18 11:12