文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我與紅領(lǐng)巾350字作文？在一年級(jí)的時(shí)候，我佩戴上了紅領(lǐng)巾，這天起，紅領(lǐng)巾成為了我的好朋友，伴我到了六年級(jí)。鮮紅的紅領(lǐng)巾代表著中華人民英雄的勇于奮斗的精神。既然我?guī)狭思t領(lǐng)巾，就得遵守紅領(lǐng)巾的規(guī)則：一•要每時(shí)每刻記住中華人民英雄的精神。以下是劉炳蘭寫(xiě)的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文350字概況

• 作者：劉炳蘭
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 22時(shí)20分

在一年級(jí)的時(shí)候，我佩戴上了紅領(lǐng)巾，這天起，紅領(lǐng)巾成為了我的好朋友，伴我到了六年級(jí)。

鮮紅的紅領(lǐng)巾代表著中華人民英雄的勇于奮斗的精神。既然我?guī)狭思t領(lǐng)巾，就得遵守紅領(lǐng)巾的規(guī)則：

一•要每時(shí)每刻記住中華人民英雄的精神。

二•時(shí)刻提醒自己什么是該做的，什么是不該做的。紅領(lǐng)巾沒(méi)天都提醒著我。

放學(xué)的一天，我走在回家的路上，由于一天沒(méi)喝水，嘴里正在“冒煙”，突然，我被旁邊的甘甜可口的橘子吸引住了，我望了望周圍沒(méi)有人，我暗暗的高興，就迫不及待的跑進(jìn)橘林，一陣陣橘子的清香誘惑著我，我低頭剛想摘，看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾仿佛對(duì)我說(shuō)：“你不該這樣，這是別人的橘子，你這樣就是偷橘子，難道你不記得我對(duì)你的要求了嗎？”我放下橘子，走出橘林，紅領(lǐng)巾帶著我在馬路上飛馳著，微風(fēng)與我相撞，我感到非常的涼爽的微風(fēng)在我我身邊遨游。

紅領(lǐng)巾你是我的老師，是我的榜樣，也是一個(gè)與眾不同的朋友。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 劉炳蘭   時(shí)間：2025-6-14 22:20