文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師350字作文？我曾經(jīng)遇到過很多的老師。自然有喜歡和不喜歡。小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡的兩個(gè)老師都是很和藹，很親切的老師。而現(xiàn)在，最喜歡的就是語文老師---丁老師。印象很深刻的就是第一節(jié)語文課。語文老師一走進(jìn)來就開始講課。條件反射性的，我立刻判斷這個(gè)老師一定是一個(gè)做事保證速度的人。以下是鄭貴妹寫的《老師》范文；

好老師作文350字概況

• 作者：鄭貴妹
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時(shí)08分

我曾經(jīng)遇到過很多的老師。自然有喜歡和不喜歡。小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡的兩個(gè)老師都是很和藹，很親切的老師。

而現(xiàn)在，最喜歡的就是語文老師---丁老師。

印象很深刻的就是第一節(jié)語文課。語文老師一走進(jìn)來就開始講課。條件反射性的，我立刻判斷這個(gè)老師一定是一個(gè)做事保證速度的人。果然，不出五分鐘，我們班的興趣就被調(diào)動(dòng)起來，所有人都很興奮。突然很佩服這一個(gè)新老師，可以在如此迅速地將一群學(xué)生的興趣調(diào)動(dòng)起來，絕對(duì)不是一件容易的事情。就好像一個(gè)舞臺(tái)，如果沒有主持人的煽動(dòng)，哪來全場(chǎng)熱烈的氣氛?我相信，語文課一定是很有趣的。

我想：一個(gè)能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的老師，那么她就成功了一半。

當(dāng)然，最令我佩服的便是語文老師的知識(shí)。當(dāng)一堆復(fù)雜的名詞從她嘴里吐出來時(shí)，我甚至懷疑，當(dāng)初我是不是判斷錯(cuò)了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 鄭貴妹   時(shí)間：2023-2-1 13:08