文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好尺子和筆350字作文？今天，尺子妹妹和筆弟弟發(fā)生了爭吵。為什么呢?，F(xiàn)在我們就去看看吧。小明數(shù)學(xué)考了100分，老師發(fā)下試卷，還得了一張表揚信。小明可高興了，就把表揚信放進了筆盒里面。小明望了望，又笑了笑，就把筆盒關(guān)上了。尺子妹妹看見了表揚信，驕傲的說：“你們看，我的功勞多大呀。以下是陳嬉羽寫的《尺子和筆》范文；

好尺子和筆作文350字概況

• 作者：陳嬉羽
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 23時46分

今天，尺子妹妹和筆弟弟發(fā)生了爭吵。為什么呢?現(xiàn)在我們就去看看吧！

小明數(shù)學(xué)考了100分，老師發(fā)下試卷，還得了一張表揚信。小明可高興了，就把表揚信放進了筆盒里面。小明望了望，又笑了笑，就把筆盒關(guān)上了。尺子妹妹看見了表揚信，驕傲的說：“你們看，我的功勞多大呀！我?guī)托∶鬟B線、畫圖形，都是紅勾勾。哈哈！你們看我多厲害啊!”“什么什么？沒有我，可能是紅勾勾嗎？；沒有我，能發(fā)表揚信嗎？；沒有我，小明能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的家伙!”筆弟弟反駁道。于是，筆弟弟和尺子妹妹就吵了起來。在旁邊的橡皮大哥沒有說話?？粗鼈兂车臎]完沒了，決定勸勸說：“別吵了!你們都有功勞。小明的表揚信，應(yīng)該是大家的……”于是筆弟弟和尺子妹妹握了握手，和好了。

這個故事告訴我們，大家要團結(jié)友愛！互相幫助！不然，小明怎么會拿100分呢?

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 陳嬉羽   時間：2025-6-17 23:46