我發(fā)現(xiàn)老師變了 350字
文章摘要:三年級敘事作文:怎么寫好我發(fā)現(xiàn)老師變了350字作文?我們的語文老師以前對我們很好,從來不舍得罰我們,可是最近,我發(fā)現(xiàn)老師變了,變得比以前狠了。前幾天上語文課時,老師說,要是有人說話就加作業(yè)量。記得以前老師也說過,但一直沒加,所以同學們都沒有在意,認為老師只是嚇嚇我們,也就像以前那樣說說算了。以下是劉娟秀寫的《我發(fā)現(xiàn)老師變了》范文;
好我發(fā)現(xiàn)老師變了作文350字概況
- 作者:劉娟秀
- 班級:小學三年級
- 字數(shù):350字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2020年12月13日 22時58分
我們的語文老師以前對我們很好,從來不舍得罰我們,可是最近,我發(fā)現(xiàn)老師變了,變得比以前狠了。
前幾天上語文課時,老師說,要是有人說話就加作業(yè)量。記得以前老師也說過,但一直沒加,所以同學們都沒有在意,認為老師只是嚇嚇我們,也就像以前那樣說說算了。不管同學們怎么說,老師就一聲不響。老師是怎么了?要是以前他早就告訴我們別說話了,今天怎么沒管?下課了,出乎意料的是作業(yè)比平時多了一倍?!白鳂I(yè),把黃岡小狀元第七單元培優(yōu)作業(yè)抄題做一遍,告訴你們,咱把丑話說在前面,明天我檢查,少一道題著,我狠狠窄你!”老師狠狠地說。
第二天早上來到學校后,老師讓我們收作業(yè)并且一道題一道題檢查,看誰差了就記下名來,而且老師還讓他們把差的補上后,再把第六單元培優(yōu)作業(yè)抄一遍。一連好幾天都是這樣。
在這幾天里,我深深的感到:老師真的變了,變得比以前狠了!
作者:小學三年級學生(5)班 劉娟秀 時間:2020-12-13 22:58
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