文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好讀《最后的姿勢》有感350字作文？我讀了這篇課文，讓我看到了一個(gè)大公無私的老師。我們在上課的時(shí)候，老師說把課文打開到第6課，我打開課文一看，這么奇怪的課文，《最后的姿勢》是什么啊。我一直有一個(gè)問題，那個(gè)姿勢是不是拍照擺的姿勢呢。我看見那書上有四個(gè)小孩躲在桌子底下，一個(gè)大人站在桌旁用手扶在桌上，上空還有一些石頭，那是在干什么啊。以下是韓戴娜寫的《讀《最后的姿勢》有感》范文；

好讀《最后的姿勢》有感作文350字概況

• 作者：韓戴娜
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年03月18日 16時(shí)38分

我讀了這篇課文，讓我看到了一個(gè)大公無私的老師。我們在上課的時(shí)候，老師說把課文打開到第6課，我打開課文一看，這么奇怪的課文，《最后的姿勢》是什么?。?/p>

我一直有一個(gè)問題，那個(gè)姿勢是不是拍照擺的姿勢呢？我看見那書上有四個(gè)小孩躲在桌子底下，一個(gè)大人站在桌旁用手扶在桌上，上空還有一些石頭，那是在干什么??？

后來我聽老師講，這課時(shí)終于聽明白了，因?yàn)樗麄兡沁叞l(fā)生了地震所以趴在桌子上的是一個(gè)老師，他在上課時(shí)房子要倒了，很多同學(xué)沖出去了，可是有四個(gè)同學(xué)沒有沖出去，那個(gè)老師是在保護(hù)學(xué)生，所以才會(huì)被石頭打死。我讀完了這篇課文以后，我深深的看到了那個(gè)老師在關(guān)鍵時(shí)刻救了四條發(fā)條性命讓我終身忘不了。

他譚千秋老師的課文，讓我知道了生命的價(jià)值，也讓我明白了大公無私、舍己救人的品德。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 韓戴娜   時(shí)間：2022-3-18 16:38