文章摘要：四年級(jí)作文350字:怎么寫好華羅庚的“后代”——張家樂(lè)350字作文？要說(shuō)誰(shuí)能獲得數(shù)學(xué)獎(jiǎng)?wù)?，那我可要推薦我的好朋友——張家樂(lè)，她是個(gè)未來(lái)的數(shù)學(xué)家。張家樂(lè)喜歡在張老師那兒學(xué)奧數(shù)。每個(gè)星期六的上午，她早早的來(lái)到“學(xué)?！保ㄖ笍埨蠋煹募遥瑥?fù)習(xí)上個(gè)星期老師講的新知識(shí)。張家樂(lè)好像天生是個(gè)小數(shù)學(xué)家。以下是鄭紅忠寫的《華羅庚的“后代”——張家樂(lè)》范文；

好華羅庚的“后代”——張家樂(lè)作文350字概況

• 作者：鄭紅忠
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月11日 23時(shí)44分

要說(shuō)誰(shuí)能獲得數(shù)學(xué)獎(jiǎng)?wù)?，那我可要推薦我的好朋友——張家樂(lè)，她是個(gè)未來(lái)的數(shù)學(xué)家。

張家樂(lè)喜歡在張老師那兒學(xué)奧數(shù)。每個(gè)星期六的上午，她早早的來(lái)到“學(xué)校”（指張老師的家），復(fù)習(xí)上個(gè)星期老師講的新知識(shí)。

張家樂(lè)好像天生是個(gè)小數(shù)學(xué)家。她腦筋動(dòng)的很快，思考的時(shí)候像一位沉思者，是哪么的專注，又可愛(ài)。有一次，張老師跟我們一起看書上的一道題，那道題可難了，我們都沒(méi)能想出來(lái)，這時(shí)全班都安靜了下來(lái)，張家樂(lè)就在這個(gè)時(shí)候，又作出了沉思者的樣子在思考，終于，我們的“大救星”來(lái)了。張家樂(lè)立馬舉起手來(lái)，張老師把她叫起來(lái)之后，她就用流利的語(yǔ)言說(shuō)出了那道題的解法，我們?nèi)嗳硕加皿@訝的目光看這張家樂(lè)，連我也大吃一驚，沒(méi)想到平時(shí)跟我玩的張家樂(lè)竟然能解除這么難的題。張老師也很驚訝，弄得張家樂(lè)都不好意思了。

我真心推薦張家樂(lè)，希望她能得到這枚數(shù)學(xué)獎(jiǎng)?wù)?，因?yàn)樗?dāng)之無(wú)愧！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 鄭紅忠   時(shí)間：2024-12-11 23:44